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【題目】處于青春期的我們當遇到困難或挫折感到彷徨,壓抑時,需要及時調節(jié)心理,下列屬于積極健康的心理調節(jié)方式的是( 。

A. 要求父母滿足自己所有的要求

B. 抽煙解悶,借酒消愁

C. 通宵上網玩游戲,轉移注意力

D. 向朋友、父母、老師傾訴,尋得他們的幫助

【答案】D

【解析】心情愉快是兒童青少年心理健康的核心。良好的情緒和適度的情緒反應,表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)。但是,在日常生活中,遇到不順心的事,每個人都會或多或少地出現(xiàn)一些情緒問題,如緊張、生氣、煩惱等。當出現(xiàn)這些問題時,我們可以試著用以下三種方法來調節(jié)自己的情緒。方法一:當情緒不好時,有意識地轉移話題,或者做點別的事情,如聽音樂、看電視、打球、下棋、外出跑步等,來分散自己的注意力,這樣可以使情緒得到緩解。方法二:把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說甚至大哭一場,把積壓在內心的煩惱宣泄出來,這樣也會有利于身心健康。但是,要注意宣泄的對象、地點和場合;方法也要適當,避免傷害別人。方法三:當你想得到一件東西,或者想做某件事而未能成功時,為了減少內心的失望,可以找一個適當?shù)睦碛蓙戆参孔约海@樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實,保持較為樂觀的態(tài)度。故選D。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“鳥宿池邊樹,僧推月下門”這句詩描述了和尚在月光下輕輕推開寺門的美妙情景。該和尚在推門的過程中,其肱二頭肌和肱三頭肌所發(fā)生的變化分別是( )
A.收縮→舒張,收縮→舒張
B.舒張→收縮,收縮→舒張
C.收縮→舒張,舒張→收縮
D.舒張→收縮,舒張→收縮

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【題目】人體運動的動力來源于( )
A.骨骼
B.骨骼肌
C.關節(jié)
D.骨

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【題目】探究:菜青蟲的取食行為
(1)探究過程
①提出問題:菜青蟲選擇取食十字花科植物的葉, 這一行為是先天性行為嗎?
②作出假設:。
③制定計劃。
④小組內對探究計劃進行討論和完善。
⑤實施計劃,得出結論。質疑:
(2)是應該直接取菜青蟲進行探究,還是應從卵開始進行隔離飼養(yǎng)? 為什么?
(3)怎樣對菜青蟲卵進行隔離飼養(yǎng)?
(4)對照實驗要保證時間、環(huán)境等條件相同嗎?
(5)實驗用的材料大小顏色一樣嗎?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)在地球上進化程度最高的植物類群是:( )
A.苔蘚類植物
B.裸子植物
C.藻類植物
D.被子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪種植物比較適宜在室內種植(  )
A.蘭花
B.郁金香
C.夜來香
D.文竹

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【題目】下列不是青春期所具有的生理特點是( )

A. 身高突然增加 B. 身體開始發(fā)胖

C. 生殖器官開始發(fā)育 D. 女孩出現(xiàn)了月經,男孩出現(xiàn)了遺精

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【題目】對于動物在自然界中的作用,下列說法不正確的( )
A.動物在維持生態(tài)平衡中起重要作用
B.動物能夠幫助植物傳粉和傳播種子
C.動物能把二氧化碳和水制造成有機物
D.動物能夠促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列能構成一個生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.十里河內的所有生物
B.植物園內的全部合歡樹
C.綠島湖內的所有魚
D.八和港水庫內的所有生物及其生存環(huán)境

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