【題目】是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),它包括的下層.水圈和的上層,以及生活在其中的各種各樣的生物.

【答案】生物圈;大氣圈;巖石圈
【解析】生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體.生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面,故生物圈是地球上是最大的生態(tài)系統(tǒng).
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí),掌握生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng).人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響有許多是全球性的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1是制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的四個(gè)步驟,

(1)這四個(gè)步驟的正確順序應(yīng)是__

A.EABCD B.EBCAD C.ECBDA D.EBCDA

(2)觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)物象但不太清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)__

A.反光鏡 B.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C.粗準(zhǔn)焦螺旋 D.光圈

(3)如果觀察人的口腔上皮細(xì)胞,則應(yīng)在載玻片中央滴一滴__

(4)下列哪一目鏡與物鏡的組合觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多的是__

下列哪一目鏡與物鏡的組合觀察到的細(xì)胞個(gè)體最大的是__

A.10Χ,40 Χ B.10Χ,20 Χ C.5Χ,20 Χ D.5Χ,10Χ

(5)蓋蓋玻片時(shí),要將蓋玻片從鹽水滴一側(cè)緩緩放平,目的是避免出現(xiàn)__

(6)實(shí)驗(yàn)中染色使用的染液都是__

(7)如圖2,如果觀察到的人體口腔上皮細(xì)胞偏于視野的左上方,要使細(xì)胞移到視野中央,應(yīng)將載物臺(tái)上的裝片往__方向移動(dòng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】位于蝗蟲(chóng)頭部的觸角所起的作用是( )
A.嗅覺(jué)和觸覺(jué)
B.聽(tīng)覺(jué)
C.運(yùn)動(dòng)
D.視覺(jué)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】只有動(dòng)物才能對(duì)外界的刺激產(chǎn)生一定的反應(yīng)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)正確的取鏡方法是:一手握住[⑧] __________,另一手托住鏡座,將顯微鏡輕輕放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。

(2)對(duì)光時(shí),__________眼注視目鏡,當(dāng)光線較強(qiáng) 時(shí),應(yīng)選用[⑤]的__________。

(3)小明使用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí),制成的 玻片標(biāo)本必須是__________。如果這臺(tái)顯微鏡有 5x、10x、16x三個(gè)目鏡,有10x、40x兩個(gè)物鏡,那么這臺(tái)顯微鏡的最低放大倍數(shù)是______,最高放大倍數(shù)是______。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)視野中的物像不是很清晰,要想獲得更清晰的視野,需要調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ] __________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)該食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈,最短的一條食物鏈可表示為:_____________________。

(2)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)有一定__________________。

(3)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的是__________ 和非生物。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人屈肘(A)和伸肘(B)時(shí)肌肉的協(xié)作關(guān)系及關(guān)節(jié)(C)模式圖,請(qǐng)回答:

(1)圖A所示,①肱二頭肌的狀態(tài)是 ____,圖B所示,①二頭肌的狀態(tài)是____ ,而②肱三頭肌的狀態(tài)則與①肱二頭肌 ____(填“相同”或“相反”)。

(2)圖C中⑤的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)為 ____,其具有減少骨之間摩擦,緩沖震動(dòng)的作用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況,讀圖并填空:

1

(1)圖1中曲線甲表示__________的消化。

(2)從圖1中看,曲線_____表示淀粉的消化,淀粉最終在__________中徹底消化分解成_________。

(3)某同學(xué)為了進(jìn)一步研究淀粉的消化,用A、B兩支試管分別裝入2毫升淀粉糊,再分別加入不同物質(zhì),如圖2所示。比較A、B兩支試管,可以證明淀粉能________________________________________________

2

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是動(dòng)物細(xì)胞和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞。圖中兩種細(xì)胞相比較,相同的特點(diǎn)是:都有①________,能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;②細(xì)胞質(zhì)中都沒(méi)有________,不能進(jìn)行光合作用。

(2)圖中表示細(xì)菌結(jié)構(gòu)的是___圖,與動(dòng)物細(xì)胞相比較,主要區(qū)別是:細(xì)菌沒(méi)有成形的____。

(3)在乙圖中,遺傳物質(zhì)主要存在于圖中序號(hào)________所示的結(jié)構(gòu)中。

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