根據(jù)以下材料回答問題。

為了探索生命起源問題,各國科學家進行了多種實驗,比較著名的實驗是米勒模擬原始地球條件合成有機物的實驗。米勒設計了一套裝置,他先將裝置中的空氣抽出,然后通入甲烷、氨、水蒸氣等,并在裝置中多次連續(xù)火花放電,經(jīng)過了一段時間,在裝置中檢驗出了氨基酸等有機小分子物質,他為探索生命起源作出了巨大的貢獻。

(1)向實驗裝置中通入的甲烷、氨、水蒸氣等氣體相當于原始地球表面的________,在裝置中多次連續(xù)火花放電相當于原始地球上的________現(xiàn)象,在實驗裝置中檢驗出的氨基酸是一種________物質。

(2)米勒的這個實驗表明了:在原始地球條件下,由________物質形成________的過程是可能的。

答案:
解析:

(1)原始大氣 閃電 有機小分子。2)無機 簡單的有機物


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù)以下材料回答相關問題:

              組合序號 雜交組合類型 后代的性狀表現(xiàn)和個體數(shù)目
              長翅 殘翅
              1 殘翅和殘翅雜交 0 102
              2 長翅和長翅雜交 125 40
              3 長翅和殘翅雜交 76 72果蠅是一種非常小的蠅類,它是生物學中常用的遺傳實驗材料,遺傳學家摩爾要曾因對果蠅的研究而獲得“諾貝爾獎”.果蠅的翅有長翅和殘翅之分.下表是果蠅翅長的三組雜交試驗結果.
              (1)果蠅通過
              有性生殖
              有性生殖
              (選填“有性生殖”或“無性生殖”)方式產生后代.在果蠅的個體發(fā)育過程中,其幼蟲與成體的形態(tài)結構和生活習性差異很大,這種發(fā)育過程稱為
              完全變態(tài)發(fā)育
              完全變態(tài)發(fā)育

              (2)根據(jù)組合
              (填序號),能判斷出這對相對性狀中的顯性性狀是
              長翅
              長翅

              (3)如果用A和a表示果蠅翅長的顯性和隱性,則組合3的后代果蠅中長翅果蠅的基因組成是
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              科目:初中生物 來源: 題型:解答題

              根據(jù)以下材料回答相關問題:
              組合序號雜交組合類型后代的性狀表現(xiàn)和個體數(shù)目
              長翅殘翅
              1殘翅和殘翅雜交0102
              2長翅和長翅雜交12540
              3長翅和殘翅雜交7672
              果蠅是一種非常小的蠅類,它是生物學中常用的遺傳實驗材料,遺傳學家摩爾要曾因對果蠅的研究而獲得“諾貝爾獎”.果蠅的翅有長翅和殘翅之分.下表是果蠅翅長的三組雜交試驗結果.
              (1)果蠅通過________(選填“有性生殖”或“無性生殖”)方式產生后代.在果蠅的個體發(fā)育過程中,其幼蟲與成體的形態(tài)結構和生活習性差異很大,這種發(fā)育過程稱為________.
              (2)根據(jù)組合________(填序號),能判斷出這對相對性狀中的顯性性狀是________.
              (3)如果用A和a表示果蠅翅長的顯性和隱性,則組合3的后代果蠅中長翅果蠅的基因組成是________.

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              科目:初中生物 來源: 題型:

              研究發(fā)現(xiàn),同一朵牽牛花的花瓣在一天之內能出現(xiàn)不同的顏色變化。清早,由于細胞中二氧化碳含量較多而形成碳酸使細胞液(pH)呈酸性,細胞中的花青素變紅,所以花的顏色為紅色:上午隨著光照不斷增強,細胞液(pH)逐漸呈中性,細胞中的花青素顏色慢慢加深,最后花的顏色為紫色。請根據(jù)上述材料回答問題:

              (1)清晨,細胞中的二氧化碳含量較多的原因是                                  。

              (2)上午,隨著光照不斷增強,細胞液(pH)逐漸呈中性原因是                      。

              (3)請完成以下實驗,證明光照是影響牽;ɑò觐伾兓脑颉

              第一步:清早,選取A、B兩組開花且生長狀況相同的牽;ā

              第二步:                                                    。

              現(xiàn)象預測:                                                  

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              科目:初中生物 來源:2008-2009學年四川省眉山市青神縣八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

              根據(jù)以下材料回答相關問題:
              組合序號雜交組合類型后代的性狀表現(xiàn)和個體數(shù)目
              長翅殘翅
              1殘翅和殘翅雜交102
              2長翅和長翅雜交12540
              3長翅和殘翅雜交7672
              果蠅是一種非常小的蠅類,它是生物學中常用的遺傳實驗材料,遺傳學家摩爾要曾因對果蠅的研究而獲得“諾貝爾獎”.果蠅的翅有長翅和殘翅之分.下表是果蠅翅長的三組雜交試驗結果.
              (1)果蠅通過______(選填“有性生殖”或“無性生殖”)方式產生后代.在果蠅的個體發(fā)育過程中,其幼蟲與成體的形態(tài)結構和生活習性差異很大,這種發(fā)育過程稱為______.
              (2)根據(jù)組合______(填序號),能判斷出這對相對性狀中的顯性性狀是______.
              (3)如果用A和a表示果蠅翅長的顯性和隱性,則組合3的后代果蠅中長翅果蠅的基因組成是______.

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