如圖為植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列與圖中序號(hào)相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱不正確的是(  )
分析:在上圖植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中,各部分的結(jié)構(gòu)名稱為:①細(xì)胞質(zhì),活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性,有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換.②液泡,內(nèi)含細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì).③細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息.④細(xì)胞壁,對(duì)植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)起支持和保護(hù)作用.⑤細(xì)胞膜,能控制物質(zhì)的進(jìn)出.⑥葉綠體,是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所.
解答:解:依據(jù)上述分析與圖中序號(hào)相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱不正確的是D.
故選:D
點(diǎn)評(píng):植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是考查的重點(diǎn),可結(jié)合著植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖掌握,難度一般.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)同學(xué)繪制的人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖:
(1)如圖中繪制錯(cuò)誤的地方有
口腔上皮細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、沒(méi)有液泡、沒(méi)有葉綠素,而圖中有
口腔上皮細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、沒(méi)有液泡、沒(méi)有葉綠素,而圖中有

(2)如果右圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)分析回答:
①能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[
2
2
]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜

②遺傳物質(zhì)DNA存在于[
5
5
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
中.
③西瓜中的“甜汁”主要來(lái)自圖中[
3
3
]
液泡
液泡

④如果右圖是植物葉肉細(xì)胞,在[6]
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
內(nèi)還有[4]
葉綠體
葉綠體
,是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所.
(3)在制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),為了觀察清楚細(xì)胞的結(jié)構(gòu),常用
碘液
碘液
為細(xì)胞染色.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是一個(gè)同學(xué)繪制的人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖:
(1)如圖中繪制錯(cuò)誤的地方有________
(2)如果右圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)分析回答:
①能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[________]________.
②遺傳物質(zhì)DNA存在于[________]________中.
③西瓜中的“甜汁”主要來(lái)自圖中[________]________.
④如果右圖是植物葉肉細(xì)胞,在[6]________內(nèi)還有[4]________,是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所.
(3)在制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),為了觀察清楚細(xì)胞的結(jié)構(gòu),常用________為細(xì)胞染色.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖是一個(gè)同學(xué)繪制的人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖:

魔方格
(1)如圖中繪制錯(cuò)誤的地方有______
(2)如果右圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)分析回答:
①能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[______]______.
②遺傳物質(zhì)DNA存在于[______]______中.
③西瓜中的“甜汁”主要來(lái)自圖中[______]______.
④如果右圖是植物葉肉細(xì)胞,在[6]______內(nèi)還有[4]______,是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所.
(3)在制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),為了觀察清楚細(xì)胞的結(jié)構(gòu),常用______為細(xì)胞染色.

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科目:初中生物 來(lái)源:2009-2010學(xué)年度七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是一個(gè)同學(xué)繪制的人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖:
(1)如圖中繪制錯(cuò)誤的地方有______
(2)如果右圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)分析回答:
①能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[______]______.
②遺傳物質(zhì)DNA存在于[______]______中.
③西瓜中的“甜汁”主要來(lái)自圖中[______]______.
④如果右圖是植物葉肉細(xì)胞,在[6]______內(nèi)還有[4]______,是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所.
(3)在制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),為了觀察清楚細(xì)胞的結(jié)構(gòu),常用______為細(xì)胞染色.

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科目:初中生物 來(lái)源:2010年江蘇省南通市袁灶初中中考生物復(fù)習(xí)卷(J)(解析版) 題型:解答題

如圖是一個(gè)同學(xué)繪制的人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖:
(1)如圖中繪制錯(cuò)誤的地方有______
(2)如果右圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)分析回答:
①能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[______]______.
②遺傳物質(zhì)DNA存在于[______]______中.
③西瓜中的“甜汁”主要來(lái)自圖中[______]______.
④如果右圖是植物葉肉細(xì)胞,在[6]______內(nèi)還有[4]______,是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所.
(3)在制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),為了觀察清楚細(xì)胞的結(jié)構(gòu),常用______為細(xì)胞染色.

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