如圖是描述克隆羊多莉的身世的示意圖,根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)多莉是由受精卵發(fā)育而來(lái)的嗎?______.
(2)與它身世有關(guān)的母羊有______只,它們是______.
(3)多莉的長(zhǎng)相幾乎與______一模一樣.
(4)通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們知道,細(xì)胞中的遺傳信息在______內(nèi).
魔方格
(1)利用電脈沖方法,使供體細(xì)胞核和受體卵細(xì)胞(無(wú)細(xì)胞核)融合,最后形成融合細(xì)胞.電脈沖可以產(chǎn)生類似于自然受精過(guò)程中的一系列反應(yīng),使融合細(xì)胞也能像受精卵一樣進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化,從而形成胚胎細(xì)胞,最終發(fā)育成多莉.因此多莉不是由受精卵發(fā)育而來(lái)的,是體細(xì)胞發(fā)育形成的.
它里面含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息.B羊的細(xì)胞核內(nèi)含有該綿羊全套的遺傳基因,通過(guò)無(wú)性生殖產(chǎn)生的多利羊,其遺傳基因來(lái)自于A羊,所以克隆羊多莉的性狀與A羊相似.
(2)三只羊與多利的關(guān)系:母羊B為多利提供了細(xì)胞核,也就是遺傳物質(zhì).母羊A為多利提供了去核卵細(xì)胞,也就是早期胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).母羊C為多利提供了胚胎發(fā)育的場(chǎng)所--子宮,也就是植入子宮內(nèi)膜后,為多利提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).因此三只羊是母羊A、母羊B、母羊C.
(3)細(xì)胞核是遺傳的控制中心,它里面含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息.B羊的細(xì)胞核內(nèi)含有該綿羊全套的遺傳基因,通過(guò)無(wú)性生殖產(chǎn)生的多利羊,其遺傳基因來(lái)自于B羊,所以克隆羊多莉的性狀與B羊相似.
(4)通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們知道,細(xì)胞中的遺傳信息在細(xì)胞核.
故答案為:
(1)不是;
(2)3;A、B、C;
(3)B;
(4)細(xì)胞核.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是描述克隆羊多莉的身世的示意圖,根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)多莉是由受精卵發(fā)育而來(lái)的嗎?
不是
不是

(2)與它身世有關(guān)的母羊有
3
3
只,它們是
A、B、C
A、B、C

(3)多莉的長(zhǎng)相幾乎與
B
B
一模一樣.
(4)通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們知道,細(xì)胞中的遺傳信息在
細(xì)胞核
細(xì)胞核
內(nèi).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是描述克隆羊多莉的身世的示意圖,根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)多莉是由受精卵發(fā)育而來(lái)的嗎?________.
(2)與它身世有關(guān)的母羊有________只,它們是________.
(3)多莉的長(zhǎng)相幾乎與________一模一樣.
(4)通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們知道,細(xì)胞中的遺傳信息在________內(nèi).

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科目:初中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年海南省?谑醒笃种袑W(xué)七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是描述克隆羊多莉的身世的示意圖,根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)多莉是由受精卵發(fā)育而來(lái)的嗎?______.
(2)與它身世有關(guān)的母羊有______只,它們是______.
(3)多莉的長(zhǎng)相幾乎與______一模一樣.
(4)通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們知道,細(xì)胞中的遺傳信息在______內(nèi).

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