【題目】心臟每分鐘 叫心率。心臟每次射出的血量叫 。人體血液總量大約為 。

【答案】跳的次數(shù)；每搏輸出量；4000毫升

【解析】

試題分析：心率是用來描述心動周期的專業(yè)術(shù)語，是指心臟每分鐘跳動的次數(shù)，以第一聲音為準。每搏輸出量是指心臟每搏動一次，一側(cè)心室射出的血量，簡稱搏出量。人體的血液總量大約是4000毫升。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大豐荷蘭花海內(nèi)，高貴典雅的郁金香競相開放，紅的、黃的、粉白的、紫紅的……爭奇斗艷。決定郁金香花瓣顏色的遺傳物質(zhì)主要存在于細胞的

A．細胞膜 B．細胞質(zhì)

C．細胞核 D．液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是尿液形成的示意圖,回答下列問題:

(1)寫出圖中C、D結(jié)構(gòu)處形成尿的兩個重要作用:C處__________________，D處____________________

(2)當血液流經(jīng)C處時,血液中的__________和__________ 不能被濾過。

(3)當原尿流經(jīng)D處時,原尿中______________ 可被D處毛細血管全部吸收,____________可被大部分吸收,_______可被部分吸收。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示有關(guān)自然界中碳循環(huán)與能量流動的示意圖，對此有關(guān)說法，錯誤的是（　�。�

A.碳循環(huán)伴隨著能量的流動
B.碳循環(huán)與光合作用密切相關(guān)
C.碳在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2
D.能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動不斷減少，是因為得不到足夠的光照

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明接種了乙肝疫苗，對乙肝病毒具備了免疫力，這種免疫屬于

A．人體的第一道防線 B．人體的第二道防線

C．特異性免疫 D．非特異性免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的生長需要多種礦質(zhì)元素，其中必須元素就多達14種，需要量比較大的有氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、鐵等．為了探究植物根系是否等比例吸收礦質(zhì)元素和水分，興趣小組的同學設(shè)計了如圖所示裝置，選用兩株各方面均相同的水稻，通過改變光照來調(diào)節(jié)蒸騰作用，然后測定水稻根系所處溶液中礦質(zhì)元素含量的變化．

【提出假設(shè)】植物根系等比例吸收礦質(zhì)元素和水分．
【實驗設(shè)計】根據(jù)上述研究目的，設(shè)計相應的實驗方案及記錄表如下：

實驗條件

檢測項目

水分蒸騰量

礦質(zhì)元素含量變化

N元素 X Y…

甲

較強的光照

m1

n1

乙

較弱的光照

m2

n2

為了確保上述假設(shè)的普遍適用性，表中的X、Y等應為 ．
【數(shù)據(jù)處理】要初步證實假設(shè)成立與否，實驗后對表中的數(shù)據(jù)應按下列 方式處理．
A．比較m1：m2和n1：n2兩個比值 B．比較m1+n1和m2+n2的大小 C．比較m1﹣m2和n1﹣n2的大小
【實驗結(jié)論】植物根系不是以等比例的方式吸收礦質(zhì)元素和水分．
【實驗反思】
① 本實驗采用改變光照來調(diào)節(jié)水分蒸騰量，但在實驗設(shè)計中，我們也可以在相同的光照條件下，通過改變水稻植株上的 來進行實驗；
② 實驗小組通過探究后否定了他們在開始時提出的假設(shè)．對于他們的這次探究活動你認為是否有價值？ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】合理膳食對青少年的生長發(fā)育非常重要。下列飲食習慣正確的是（ ）

A．常吃煎炸食品 B．以可樂等飲料代替飲水

C．不吃早餐 D．不挑食，不偏食，膳食要清淡少鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中的a、b分別代表細菌和酵母菌，陰影部分代表它們之間的共同點，屬于陰影部分的是（　�。�

A.單細胞
B.分裂生殖
C.孢子生殖
D.都有成形細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列影響玉米生存的因素中，屬于生物因素的是（ ）

A．陽光 B．害蟲 C．水分 D．溫度

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