【題目】小張推測(cè)某種食物腐敗是由細(xì)菌而不是真菌引起的。為了驗(yàn)證自己的推測(cè),他取了少量腐敗食物制成裝片,在顯微鏡下觀察其中微生物的結(jié)構(gòu)。以下可以作為其推測(cè)證據(jù)的是( )
A.沒有成形的細(xì)胞核
B.沒有菌絲
C.沒有葉綠體
D.沒有孢子

【答案】A
【解析】細(xì)菌都是單細(xì)胞的,基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),只有DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,有些細(xì)菌的細(xì)胞壁外面莢膜、鞭毛;細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,營養(yǎng)方式是異養(yǎng);分裂生殖;有些細(xì)菌在條件惡劣時(shí)能形成休眠體芽孢。真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。沒有葉綠體,營養(yǎng)方式是異養(yǎng);孢子生殖。

所以可以作為其推測(cè)證據(jù)的是沒有成形的細(xì)胞核。

【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的細(xì)菌和真菌,需要了解一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞.它和動(dòng)植物的細(xì)胞都不同,主要區(qū)別在于它雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的細(xì)胞核.此外,細(xì)菌有細(xì)胞壁(有些細(xì)菌的細(xì)胞壁外有莢膜,有些細(xì)菌生有鞭毛),卻沒有葉綠體,大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,并把有機(jī)物分解為簡(jiǎn)單的無機(jī)物.它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者;真菌的細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核;能夠產(chǎn)生孢子,孢子能夠發(fā)育成新的個(gè)體;體內(nèi)沒有葉綠素,營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物的生殖包括

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體呼出氣體的成分和空氣的成分如下表所示,據(jù)表回答下列問題。

氣體成分

空氣

呼出的氣體

氮?dú)?/span>

78%

78%

氧氣

21%

16%

二氧化碳

0.03%

4%

0.07%

1.1%

其他氣體

0.9%

0.9%

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),提出一個(gè)有價(jià)值的生物學(xué)問題,并作出解答。

問題:__________________________________________________________________?

解答:_____________________________________________________________

(2)有人說我們吸入的是氧氣,呼出的是二氧化碳”,根據(jù)表中數(shù)據(jù),分析這句話是否正確? ___;為什么?_________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2016年10月17日至11月18日,神舟十一號(hào)完成太空之旅,航天員帶回了搭載的有關(guān)物品,其中包括一些農(nóng)作物、藥材的種子,以期獲得優(yōu)良的新品種。下列相關(guān)敘述,正確的是( )
A.太空輻射不能引起植物性狀的改變
B.太空輻射可誘導(dǎo)種子的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
C.太空育種的原理與雜交育種相同
D.太空育種利用太空輻射淘汰了不良性狀

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一只雌蛾當(dāng)著我的面,從蠶繭中脫穎而出.它剛從一個(gè)潮濕的孵化器中鉆出 來,渾身還是濕漉漉的,接著它慢慢舒展雙翅,展現(xiàn)在我面前的是一只相貌出眾、有著栗色的天鵝絨外衣、白色的皮毛脖套、灰白相間的翅膀,以及黑、白、紅各種 顏色的弧形條紋…”這是法布爾對(duì)大孔雀蛾的一段記錄.法布爾運(yùn)用了哪種研究 方法?(  )

A. 實(shí)驗(yàn)法 B. 觀察法 C. 調(diào)查法 D. 分類法

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】使用顯微鏡觀察草履蟲的結(jié)構(gòu)使用到的科學(xué)探究方法是(  )

A. 討論法 B. 調(diào)查法 C. 實(shí)驗(yàn)法 D. 觀察法

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(1)生物多樣性有3個(gè)主要內(nèi)涵:______________________________,____________________________________________________________

(2)生物在表現(xiàn)為多樣性的同時(shí)也具有共性:____________ 是生物最基本的特征,在此基礎(chǔ)上生物才有____________、遺傳和變異、生長和繁殖等生命活動(dòng)。

(3)影響生物形態(tài),生理和分布的各種因素叫作生態(tài)因素,它可分為________________________兩類。

(4)現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法是____________?茖W(xué)研究的一般過程包括:①____________、 ②收集與問題相關(guān)信息、③____________、④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、⑤實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄、⑥分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、⑦得出結(jié)論等重要步驟。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組為探究“影響甘薯(俗稱地瓜)生長發(fā)育的環(huán)境因素”,做了如下實(shí)驗(yàn):

花盆編號(hào)

環(huán)境因素

室溫(20℃),光照充足,適量澆水

室溫(20℃),黑暗中,適量澆水

①取一樣大小的2個(gè)花盆,分別裝入同種、等量的土壤,并編號(hào).

②將2棵同品種、生長狀況相同的帶芽甘薯分別種入2個(gè)花盆中.

③再將2個(gè)花盆分別放在不同的環(huán)境中(見上表),觀察記錄甘薯的生長狀況.請(qǐng)回答下列問題:

(1)①號(hào)花盆和②號(hào)花盆是一組__實(shí)驗(yàn),變量是__

(2)請(qǐng)預(yù)測(cè)一段時(shí)間后,生長狀況最佳的是__號(hào)花盆的甘薯.

(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上還存在一些缺陷,請(qǐng)你提出改進(jìn)建議(至少寫兩條)

答:建議一:__.建議二:__

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”是我國唐代著名的詩句,試從生物角度分析:
(1)詩句中的“落紅”為落花,落花“化作春泥”離不開的作用。
(2)落花中的有機(jī)物化作春泥中的 、等。
(3)專家建議:環(huán)衛(wèi)工人清掃的落葉,不要作為垃圾拉走,最好是堆積在樹根附近,原因是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案