用體重相近、發(fā)育正常且程度相似的甲、乙、丙3組雄性小狗進行內(nèi)分泌腺切除實驗，以研究內(nèi)分泌腺體與分泌激素間的關系．甲不做任何處理，乙、丙分別切除某種內(nèi)分泌腺．幾個月后，分別測定其血液中的激素含量，得到數(shù)據(jù)如表所示（單位：微克/100mL血液）：
| 激素名稱 |
小 狗 |
| 甲 |
乙 |
丙 |
| 甲狀腺激素 |
3 |
0.1 |
2.8 |
| 生長激素 |
6 |
5.8 |
0.1下列有關敘述中，正確的是（ �。�| A、甲狗在實驗中起對照作用 | | B、乙狗切除的是甲狀腺 | | C、丙狗切除的是（腦）垂體 | | D、手術一段時間后，乙狗發(fā)育正常，丙狗生長停滯 |
分析：此題主要考查的激素的作用，垂體分泌生長激素，甲狀腺分泌甲狀腺激素，此外還涉及探究實驗的知識，思考、分析解答． 解答：解：通過分析此實驗表中的數(shù)據(jù)可知，甲不做任何處理，乙、丙分別切除某種內(nèi)分泌腺，因此甲組是對照組，乙丙是實驗組．乙組的小狗甲狀腺激素過少，因此乙組切除的是甲狀腺．丙組的生長激素含量過低，切除的是垂體，甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，有促進人體生長發(fā)育的作用，因此乙組的小狗會發(fā)育遲緩．生長激素是由垂體分泌的，有促進生長的作用．如果幼年時生長激素分泌不足，則生長遲緩，身材矮小，因此丙組的小狗會生長緩慢．可見ABC符合題意．
故選：ABC 點評：只要熟練掌握了生長激素和甲狀腺激素的作用，結合分析本探究中的表格數(shù)據(jù)，即可解答．
練習冊系列答案
相關習題
科目：初中生物
來源：
題型：
（2012?武漢）用體重相近、發(fā)育正常且程度相似的甲、乙、丙3組雄性小狗進行內(nèi)分泌腺切除實驗，以研究內(nèi)分泌腺體與分泌激素間的關系．甲不做任何處理，乙、丙分別切除某種內(nèi)分泌腺．幾個月后，分別測定其血液中的激素含量，得到數(shù)據(jù)如下表所示（單位：微克/100mL血液）：
| 激素名稱 |
小 狗 |
| 甲 |
乙 |
丙 |
| 甲狀腺激素 |
3 |
0.1 |
2.8 |
| 生長激素 |
6 |
5.8 |
0.1下列有關敘述中，不正確的是（ �。�
查看答案和解析>>
科目：初中生物
來源：
題型：
（2013?贛州模擬）用體重相近、發(fā)育正常且程度相似的甲、乙、丙3組雄性小狗進行內(nèi)分泌腺切除實驗，以研究內(nèi)分泌腺體與分泌激素間的關系．甲不做任何處理，乙、丙分別切除某種內(nèi)分泌腺．幾個月后，分別測定其血液中的激素含量，得到數(shù)據(jù)如下表所示（單位：微克/100mL血液）． （1）在實驗中起對照作用是 甲 甲 組小狗． （2）丙狗切除的是 垂體 垂體 ． （3）乙狗手術一段時間后，表現(xiàn)為食欲不振、精神萎靡、活動減少，體內(nèi)糖類等物質(zhì)的氧化分解 減弱 減弱 （增強/減弱/不變），這說明動物的激素調(diào)節(jié)影響了動物的 神經(jīng) 神經(jīng) 調(diào)節(jié)和其它生理活動．
| 激素名稱 |
小狗 |
| 甲 |
乙 |
丙 |
| 甲狀腺激素 |
3.0 |
0.1 |
2.8 |
| 生長激素 |
6.0 |
5.8 |
0.1
查看答案和解析>>
科目：初中生物
來源：
題型：
用體重相近、發(fā)育正常的甲、乙、丙三只雄性小狗進行內(nèi)分泌腺切除試驗，以研究激素對動物的影響．甲不做任何處理，乙和丙分別切除某種腺體．幾個月后，它們血液中的激素含量如表（單位：微克/毫升血液）．下列有關敘述中，不正確的是（ �。�
| 激素 |
小 狗 |
| 甲 |
乙 |
丙 |
| 甲狀腺激素 |
3 |
0.1 |
2.8 |
| 生長激素 |
6 |
5.8 |
0.1
查看答案和解析>>
科目：初中生物
來源：
題型：
用體重相近、發(fā)育正常且程度相似的甲、乙、丙3組雄性小狗進行內(nèi)分泌腺切除實驗，以研究內(nèi)分泌腺體與分泌激素間的關系。甲不做任何處理，乙、丙分別切除某種內(nèi)分泌腺。幾個月后，分別測定其血液中的激素含量，得到數(shù)據(jù)如下表所示（單位：微克/100mL血液）： 激素名稱
| 小狗
| 甲
| 乙
| 丙
| 甲狀腺激素
| 3
| 0.1
| 2.8
| 生長激素
| 6
| 5.8
| 0.1
|
下列有關敘述中，不正確的是 A．甲狗在實驗中起對照作用 B．乙狗切除的是甲狀腺 C．丙狗切除的是（腦）垂體 D．手術一段時間后，乙狗發(fā)育正常，丙狗生長停滯
查看答案和解析>>
| | | |
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案
目標測試系列答案