【題目】你認為人的生命起點應該是（ ）

A．嬰兒誕生 B．精子成熟

C．卵細胞成熟 D．受精卵

【答案】D

【解析】

試題分析：卵細胞和精子都不能進行細胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動。只有精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵時，才標志著新生命的起點．受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進而形成胎兒。不能說人的生命起點是嬰兒誕生。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷蚯蚓的前端和后端，最方便的是根據(jù)（ ）

A．體節(jié)的形狀 B．環(huán)帶的位置

C．剛毛的長短 D．口和肛門的位置

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】美國一位土壤學家曾在《四千年的農(nóng)民》一書中指出，中國能夠維持土壤肥力幾千年，使它們沒有被所供養(yǎng)的億萬民眾所耗竭，其訣竅在于中國農(nóng)民一直實施的是一種“無廢棄物農(nóng)業(yè)”（如圖所示）。

（1）牲畜和人作為消費者，直接或間接地以植物為食，將攝取的有機物分解，產(chǎn)生二氧化碳、水、尿素等物質(zhì)，可見，動物在自然界具有________的作用。

（2）部分無機鹽的循環(huán)需經(jīng)過食物鏈和食物網(wǎng)，請寫出圖中包含的一條食物鏈_________________________________________。

（3）土壤中的___________________可以把動植物遺體和動物糞便分解成二氧化碳、水和無機鹽等歸還到大自然中，再被綠色植物吸收和利用。

（4）近年來，人類基本放棄了人畜糞便、作物殘留等農(nóng)家肥的使用而改為大量施用化肥。這種做法雖然也可以滿足植物對無機鹽的需求，但卻帶來了其他負面的影響，如土壤板結(jié)會影響植物根的____ 作用，土壤中有機質(zhì)減少會減少其中生物的生存，進而影響無機鹽的循環(huán)。

（5）能量的輸入的源頭：____________，生態(tài)系統(tǒng)中的能量是通過__________依次傳遞的。下一營養(yǎng)級只能利用到上一營養(yǎng)級大約______________的能量。

（6）在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關鍵的生物成分是__________________，因為它能將大氣中的二氧化碳通過____________轉(zhuǎn)化為有機物，進而通過多條途徑進行碳循環(huán)。碳參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式是_____________。

（7）如果發(fā)生環(huán)境污染，一些有害重金屬如鎳、釩、鉛等進入此生態(tài)系統(tǒng)，通過__________在生物體內(nèi)不斷積累使其濃度隨消費者級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫做____________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中有_____條食物鏈，其中最長的一條是：_____．

（2）在最長的食物鏈中，鷹處于第_____營養(yǎng)級，在食物鏈“草→兔→鷹”中，鷹處于第_____營養(yǎng)級．

（3）圖中鷹以蛇為食物，鷹與蛇存在_____關系；鷹和蛇又都以鼠為食物，二者還存在_____關系．

（4）如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將_____．

（5）從生態(tài)系統(tǒng)的組成上看，該圖中未顯示的生態(tài)系統(tǒng)的組成部分還有_____和_____．

（6）該生態(tài)夏天所需的能量最終來自_____，若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是_____．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】營寄生生活的豬肉絳蟲最發(fā)達的器官是（ ）

A．感覺器官 B．消化器官 C．生殖器官 D．以上三項都是

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人將植株一片葉的主脈切斷（右圖中甲），另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔紙（圖中乙），黑暗中放置24小時后光照4小時。取下兩葉經(jīng)脫色后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)A部位呈棕褐色，B部位呈藍色，C部位不呈藍色。以上實驗能夠證明光合作用需要( )

A.水和二氧化碳B.葉綠素和陽光C.水和陽光D.水和葉綠素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】爬行動物是真正的陸生脊椎動物的重要原因是（ ）

A．有脊柱 B．是變溫動物

C．有鱗片或甲 D．生殖發(fā)育脫離了水的限制

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有蝸牛、麻雀、貓、蜜蜂、青蛙、蝦等六種動物，試根據(jù)表解方式，回答問題：

（1）分別寫出下列序號所代表的動物名稱：①___________②___________。

（2）在a處應填的特征是___________。

（3）如果對動物②進行科學分類，它應屬于___________。

（4）蜘蛛與上述六種動物中的_______、________具有最多的相同特征。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于軟體動物的是（ ）

A．烏賊 B．扇貝 C．河蚌 D．海蜇

查看答案和解析>>

同步練習冊答案