【題目】下列動(dòng)物均屬于脊椎動(dòng)物的是（ ）

A．鯊魚、蝙蝠 B．沙蠶、蜥蜴

C．渦蟲、鳥 D．蚯蚓、蛔蟲

【答案】A

【解析】

試題根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱，可將動(dòng)物分為無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物兩大類；無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無(wú)脊椎動(dòng)物包括原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物和棘皮動(dòng)物等。脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，脊椎動(dòng)物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。鯊魚屬于魚類，蝙蝠屬于鳥類，A正確；沙蠶屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物、蜥蜴屬于爬行動(dòng)物，B不正確；渦蟲屬于扁行動(dòng)物，鳥屬于鳥類，C不正確；蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，蛔蟲屬于線蟲，D不正確。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲是人體內(nèi)的動(dòng)脈和靜脈的橫切面圖，圖乙是人體內(nèi)血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)的問(wèn)題：

（1）圖甲中①是_____血管，理由是該血管的管壁較_______。②是______血管，血液在該血管內(nèi)流動(dòng)的速度_______。

（2）圖乙中的X氣體是______，Y氣體是_______。

（3）圖乙中的血液是在______血管內(nèi)流動(dòng)，該血管壁是由______層上皮細(xì)胞構(gòu)成。

（4）寫出血液在這三種血管之間流動(dòng)的方向：______→______→______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】枸杞的果實(shí)顏色鮮艷，有香甜的漿液，能吸引動(dòng)物來(lái)吃，動(dòng)物吃下果實(shí)后，不少種子隨著糞便排出而分散到各地。這些事實(shí)表明（ ）

A. 動(dòng)物和植物形成了相互競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系 B. 動(dòng)物能幫助植物傳播種子

C. 所有植物都靠動(dòng)物傳播種子 D. 動(dòng)物能幫助植物傳粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物根尖示意圖，有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. ①是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位

B. ②處的細(xì)胞能保持較強(qiáng)的分裂能力

C. ③具有保護(hù)作用，細(xì)胞排列較松散

D. ④處的細(xì)胞體積增大，促使根生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)將四大家魚混合放養(yǎng)能充分利用魚塘資源，被世界列為生態(tài)養(yǎng)魚的典范。下列屬于我國(guó)四大家魚的是（ ）

A. 鯉魚 B. 鯽魚 C. 黃花魚 D. 青魚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌和大多數(shù)真菌的生殖方式分別是（　　）

A. 分裂生殖、出芽生殖 B. 出芽生殖、孢子生殖

C. 分裂生殖、孢子生殖 D. 分裂生殖、分裂生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有些植物如含羞草，它受到碰觸時(shí)，展開(kāi)的葉片會(huì)合攏，這是生物（ ）

A. 能生長(zhǎng)和繁殖的特性 B. 能進(jìn)行呼吸的特性

C. 能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物的特性 D. 能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的特性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列主要反映非生物因素對(duì)生物影響的是

A. 干旱使農(nóng)作物減產(chǎn) B. 雜草叢生使農(nóng)作物減產(chǎn)

C. 大量捕捉青蛙使農(nóng)作物減產(chǎn) D. 田鼠大量繁殖使農(nóng)作物減產(chǎn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不是四大家魚的是（）

A. 鳙魚 B. 鯽魚 C. 鰱魚 D. 草魚

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同步練習(xí)冊(cè)答案