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細菌和真菌的生活需要一定的條件：________、________和________。

水分    適宜的溫度    有機物
試題分析：水是構成細胞的主要成分，因此細菌、真菌的生活需要水，其次細菌、真菌不含葉綠體，不能進行光合作用合成有機物，它們必須以現(xiàn)成的有機物為食，所以細菌、真菌的生活還需要有機物，同時它們也需要適宜的溫度，因為低溫能抑制細菌、真菌的生長繁殖，高溫能殺死細菌、真菌。
考點：此題考查的是細菌、真菌的生活條件。
點評：此題是道基礎題，先明確生物生存的基本條件，再分析細菌、真菌的生活特點，得出答案。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?黑龍江模擬）某生物小組的同學，為了驗證細菌和真菌對植物的殘枝敗葉有分解作用，提出了三種實驗方案．三種實驗方案的共同特點是：將同一種樹的落葉分成甲乙兩組．實驗過程中都滴加蒸餾水，使樹葉保持濕潤．
方案1：將甲組放在無菌條件下，乙組放在自然條件下（暴露在空氣中）．
方案2：將甲組滅菌后放在無菌條件下，乙組放在自然條件下．
方案3：將甲乙兩組都進行滅菌處理，甲組放在無菌條件下，乙組接種細菌和真菌后放在無菌條件下．
請分析：
（1）這個實驗的變量是
細菌和真菌
細菌和真菌
，兩組要用相同的樹葉，原因是
為了保證對照實驗除了變量不同外，其他條件都相同
為了保證對照實驗除了變量不同外，其他條件都相同
．要保持樹葉的濕潤，說明細菌和真菌的生活需要
水
水
．
（2）請找出三個實驗設計中的實驗組和對照組．
方案一中，甲為
對照組
對照組
，乙為
實驗組
實驗組
；
方案二中，甲為
對照組
對照組
，乙為
實驗組
實驗組
；
方案三中，甲為
對照組
對照組
，乙為
實驗組
實驗組
；
哪個方案更加嚴密，更能說明問題
方案三
方案三
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

與實驗有關的問題：
（1）在培養(yǎng)細菌和真菌時，第一個步驟是
配制含有營養(yǎng)物質的培養(yǎng)基
配制含有營養(yǎng)物質的培養(yǎng)基
．
（2）同時在實驗中要進行高溫滅菌，這樣做目的是
以防雜菌對實驗的干擾
以防雜菌對實驗的干擾
．
（3）高溫滅菌后要進行的步驟是
密封冷卻
密封冷卻
．這樣可以防止其他細菌進入培養(yǎng)基．
（4）最后一個步驟是恒溫培養(yǎng)，因為細菌和真菌的生活
需要適宜的溫度
需要適宜的溫度
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?錦州一模）細菌和真菌的生活需要一定的條件：
水分
水分
、
有機物
有機物
和
適宜的溫度
適宜的溫度
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在做《檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌》探究活動時，需要對細菌和真菌進行培養(yǎng)．下面是培養(yǎng)細菌和真菌的一般步驟，請完成下列各題：
①將配制好的培養(yǎng)基進行高溫滅菌；
②接種；
③配制含有營養(yǎng)物質的培養(yǎng)基（如牛肉汁加瓊脂）；
④放在保持恒定溫度的培養(yǎng)箱中恒溫培養(yǎng)．
（1）上述是培養(yǎng)細菌和真菌的一般步驟，正確的順序是
③→①→②→④
③→①→②→④
（用序號和箭頭表示）；
（2）“在教室、校園草地、山上林中、水泥公路上、汽車站旁等地方，打開培養(yǎng)皿，暴露在空氣中5--10分鐘，再蓋上，封好．”這種活動相當于上述步驟中的哪一步？
接種
接種
．
（3）上述步驟①的目的是
除去培養(yǎng)基中的微生物
除去培養(yǎng)基中的微生物
．
（4）根據你上述的探究活動，你認為細菌和真菌的生活需要哪些基本的條件？
水、有機物、適宜的溫度
水、有機物、適宜的溫度
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

細菌和真菌的分布
 
，一般情況下，細菌的菌落比真菌的
 
，細菌和真菌的生活需要一定的條件，如
 
，
 
和
 
．

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