【題目】在呼氣時，膈肌和胸腔容積的變化是（　�。�
A.膈肌收縮，胸肌容積縮小
B.胸肌舒張，胸腔容積增大
C.膈肌收縮，胸腔容積增大
D.膈肌舒張，胸腔容積縮小

【答案】D
【解析】解：肋間肌和膈肌收縮使胸廓擴大，肺隨之?dāng)U大，這是肺內(nèi)氣壓低于大氣壓，外界空氣通過呼吸道進入肺（肺泡），進行吸氣，當(dāng)肺內(nèi)氣壓等于大氣壓時，吸氣完成（或者說呼氣開始）；肋間肌和膈肌舒張使胸廓縮小，肺隨之縮小，這是肺內(nèi)氣壓高于大氣壓，肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出體外，進行呼氣，當(dāng)肺內(nèi)氣壓等于大氣壓呼氣完成（或者說吸氣開始）．
故選：D
呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴大與縮小，叫呼吸運動，包括吸氣和呼氣兩個過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)部與外界環(huán)境之間進行氣體交換的場所（　　）

A. 鼻 B. 咽

C. 氣管 D. 肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是日常生活中常見的五種生物，請結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題：

(1)從分類角度看，屬于種子植物的有_______，屬于脊椎動物的有_______。

(2)從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看，A與B相比，A植株矮小，需生活在陰濕的地方，其主要原因是莖內(nèi)沒有。

(3)動物E特有的生殖發(fā)育方式是________________________。

(4)從進化角度看，通過A與B、D與E的比較，可以說明生物進化是從__的過程。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小腸是主要的消化和吸收器官，下列與此無關(guān)的是（　�。�
A.小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁僅由一層上皮細(xì)胞組成
B.有腸液、胰液、膽汁等消化液
C.小腸黏膜表面有環(huán)行皺襞，并有很多小腸絨毛
D.小腸與大腸相連

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】詩句“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”表現(xiàn)了大自然的幽靜，下列關(guān)于蟬和鳥的生殖與發(fā)育的敘述正確的是（ ）
A.蟬進行無性生殖
B.蟬的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育
C.鳥類的生殖方式是胎生
D.鳥類的胚胎是在體外完成發(fā)育的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于條件反射的是（　　）

A. 膝跳反射 B. 縮手反射

C. 談虎色變 D. 眨眼反射

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】張華的父親感到身體不適，精神不振、疲勞、頭暈，經(jīng)醫(yī)生檢查，心率為90 次/分，血壓為16/10.7千帕，血常規(guī)化驗結(jié)果如下：

(血常規(guī)的正常參考值：RBC：4.O—5.5×1012/L WBC：4—10×109/L PLT：100—300×109/L Hb：135—150g/L)

(1)所測血壓16/10.7千帕中的“16”表示的是（______）壓，10.7 表示的是（______）壓。

(2)表中的“WBC”表示的是（______），“RBC”表示的是（______）。

(3)根據(jù)上述測量和化驗的結(jié)果，診斷該人可能患有的疾病是（______），建議他多吃一些含（______）比較豐富的食物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2017年5月15日，世界衛(wèi)生組織宣布，非洲中部的剛果民主共和國爆發(fā)埃博拉疫情。埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長類動物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒，病毒主要通過體液，如汗液、唾液或血液傳播，潛伏期為2周左右，感染者均是突然出現(xiàn)高燒、頭痛、咽喉疼、虛弱和肌肉疼痛，然后是嘔吐、腹痛、腹瀉，發(fā)病后的兩星期內(nèi)，病毒外溢，埃博拉病毒形態(tài)結(jié)構(gòu)導(dǎo)致人體內(nèi)外出血、血液凝固，壞死的血液很快傳及全身的各個器官，病人最終出現(xiàn)口腔、鼻腔和肛門出血等癥狀，患者可在24小時內(nèi)死亡。

（1）病毒__________（填“有”或“無”）細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

（2）從傳染病角度分析埃博拉病毒屬于_______________，

（3）從預(yù)防傳染病措施看，對臨床確診為埃博拉出血熱患者進行隔離治療，這屬于_______________。

（4）據(jù)報道，我國科學(xué)家已研制出該病毒的疫苗，該疫苗接種到人體內(nèi)能夠使人體產(chǎn)生抵抗埃博萊病毒的____________，從而使人體獲得這種傳染病的免疫力，這種免疫類型屬于___________性免疫。

（5）對埃博拉出血熱患者使用抗生素，效果并不好，分析其主要原因是 ________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙和大豆個體發(fā)育的起點是（ ）。
A.受精卵、受精卵
B.蝌蚪、種子
C.蝌蚪、花粉粒
D.受精卵、種子

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同步練習(xí)冊答案