【題目】蚯蚓是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們�?yīng)該好好保護(hù)，為此，我們就應(yīng)該先認(rèn)識(shí)它們．如圖是蚯蚓的外形圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

（1）結(jié)構(gòu)B是蚯蚓的 ， 由此可斷定A是蚯蚓的（選填“前”或“后”）端．
（2）蚯蚓的身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，因此它屬于動(dòng)物；又因?yàn)轶w內(nèi)無脊柱，因此蚯蚓又屬于動(dòng)物．
（3）用手指觸摸蚯蚓的腹面，會(huì)有粗糙的感覺，是摸到了 ．

【答案】
（1）環(huán)帶；前
（2）環(huán)節(jié)；無脊椎
（3）剛毛
【解析】解：（1）蚯蚓前段稍尖，后端稍圓，在前端有一個(gè)分節(jié)不明顯的B環(huán)帶，據(jù)此判斷A是前端．（2）蚯蚓身體細(xì)長，約由100多個(gè)相似體節(jié)組成．這樣的動(dòng)物叫做環(huán)節(jié)動(dòng)物；又因?yàn)轶w內(nèi)無脊柱，因此蚯蚓又屬于無脊椎動(dòng)物．（3）蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛，剛毛有協(xié)助運(yùn)動(dòng)的作用．因此用手觸摸蚯蚓體節(jié)近腹面時(shí)，會(huì)有粗糙不平的感覺，這是因?yàn)槊搅蓑球倔w表的剛毛．
所以答案是：（1）環(huán)帶；前．（2）環(huán)節(jié)；無脊椎．（3）剛毛．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解環(huán)節(jié)動(dòng)物的相關(guān)知識(shí)，掌握環(huán)節(jié)動(dòng)物：身體由環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成（如沙蠶、水蛭、蚯蚓等)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)染色體、DNA和基因的敘述中錯(cuò)誤的是

A. 染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成 B. 每條染色體上有2條DNA分子

C. 基因是染色體上具有遺傳效應(yīng)的DNA片段 D. 成對(duì)的基因位于成對(duì)的染色體上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng)，都是動(dòng)物的行為．動(dòng)物的行為往往表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)．請(qǐng)回答下列有關(guān)動(dòng)物行為的問題．
（1）動(dòng)物行為產(chǎn)生的原因．決定蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏行為的內(nèi)在因素是；蚯蚓走迷宮的實(shí)驗(yàn)中，蚯蚓經(jīng)過多次嘗試和錯(cuò)誤后，能夠直接爬向潮濕的暗室；成年黑猩猩會(huì)利用經(jīng)驗(yàn)來解決問題，當(dāng)香蕉被掛在高處夠不到時(shí)，黑猩猩就會(huì)把幾個(gè)木箱堆疊起來，然后爬到木箱頂上去摘香蕉，這兩種行為的共同特點(diǎn)是 ．
（2）動(dòng)物運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的原因．
①運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成：人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌組成．
②運(yùn)動(dòng)的原理．如圖的模型中，3相當(dāng)于人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中的 ， 圖中4，5的形態(tài)說明運(yùn)動(dòng)總是需要兩組骨骼肌的才能完成．
③運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)．運(yùn)動(dòng)所需要的能量有賴于消化、呼吸、循環(huán)等多個(gè)系統(tǒng)的配合，其中起調(diào)節(jié)作用的主要是系統(tǒng)．

（3）有些群居動(dòng)物的行為更為高等，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工等，這些個(gè)體之間通過動(dòng)作、聲音和氣味等進(jìn)行 ， 從而保證群體能夠更好的生存．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】給植物打針輸液是近年來植物施肥和防治病蟲害的常見方法。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 用作施肥的輸液液體主要成分是水分、無機(jī)鹽。

B. 該過程不傷害天敵，有利于保護(hù)生物多樣性。

C. 給植物打針輸液應(yīng)該將針頭插入莖中的篩管。

D. 該方法操作簡便，肥料利用率高。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察如圖，回答問題

（1）圖中肌肉①是 ．
（2）一塊骨骼肌包括③、④兩部分．
（3）屈肘時(shí)，肌肉①處于狀態(tài)，肌肉②處于狀態(tài)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖

（1）許多人都曾有過的經(jīng)歷，脫臼是指[]從[]中脫落出來的現(xiàn)象．
（2）當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)中能減少兩骨之間摩擦的是[]和[]內(nèi)的滑液．
（3）把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[]和韌帶．
（4）體育鍛煉能使2增厚，2上的韌帶增粗，關(guān)節(jié)周圍的力量增強(qiáng)，因而增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的性和性因此親少年要加強(qiáng)鍛煉．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物的胚胎發(fā)育方式不屬于卵生的是（ ）
A.家蠶
B.青蛙
C.家鴿
D.家兔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在巴斯德的曲頸瓶實(shí)驗(yàn)中，甲瓶的瓶口是豎直向上；乙瓶的瓶口是拉長呈S型的曲頸；將兩個(gè)燒瓶內(nèi)的肉湯同時(shí)煮沸放涼后，觀察肉湯的變化．本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是（ ）

A.燒瓶容量的大小
B.微生物的有無
C.燒瓶放置時(shí)間的長短
D.氧氣的有無

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】喜歡吃甜食容易造成齲齒。 （ ）

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