Question

【題目】下圖表示植物的三種生理活動過程圖及植物葉片結(jié)構(gòu)圈，請據(jù)圖回答：

（1）甲圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表植物的三項(xiàng)生命活動，其中過程[____]_____釋放出的氣體[____]_____能夠使帶火星的木條復(fù)燃，因此，可以維持大氣中的_____。

（2）甲圖植物生長發(fā)育期間，其散失水分的門戶是乙圖中的[____]_____，如丙圖所示，它由一對呈半月形的細(xì)胞構(gòu)成，主要分布在葉的_____（填“上表皮”或“下表皮”）。

（3）壽光被稱為“中國蔬菜之鄉(xiāng)”，冬暖式蔬菜大棚已經(jīng)是第五代了。大棚內(nèi)往往比大棚外濕度大，主要是植物進(jìn)行_____作用，使大氣濕度增大。大棚內(nèi)通過溫度自動控制，可以提高白天溫度，降低夜晚溫度，從而降低植物的_____作用，有利于有機(jī)物的積累。蔬菜在生長期間，如果大部分葉片被害蟲吃光了，就會影響_____作用進(jìn)行，從而造成大幅減產(chǎn)（以上均填文字）。

（4）如圖所示，在溫室大棚中，為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，可在大棚中安裝增加_____濃度的儀器。

（5）栽種花卉或種蔬菜水果，都需要松土，這是為了使植物的根得到充足的氧氣，保證根的______作用的正常進(jìn)行。

Answer 1

【答案】Ⅲ 光合作用 b 氧氣 碳-氧平衡 ⑦ 氣孔 下表皮 蒸騰 呼吸 光合 二氧化碳 呼吸

【解析】

（1）細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程，叫呼吸作用，這一過程可用反應(yīng)式表示如下：有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量。

（2）綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲存能量，同時(shí)釋放出氧氣的過程叫光合作用。

（3）蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程。

（4）由圖甲可知：Ⅰ表示呼吸作用，Ⅱ表示蒸騰作用，Ⅲ表示光合作用；由圖乙可知：①是上表皮，⑧（包括②柵欄組織、③海綿組織）是葉肉，④是葉脈，⑤是下表皮，⑥是保衛(wèi)細(xì)胞，⑦是氣孔。

（1）甲圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表植物的三項(xiàng)生命活動，Ⅰ表示呼吸作用，Ⅱ表示蒸騰作用，Ⅲ表示光合作用。其中過程Ⅲ光合作用釋放出的氣體b氧氣能夠使帶火星的木條復(fù)燃，因此，可以維持大氣中的碳-氧平衡。

（2）植物體內(nèi)的水分主要用于Ⅱ蒸騰作用，因此，植物的根吸收的水分絕大部分以水蒸氣的形式從圖乙所示的⑦氣孔散發(fā)到大氣中，如丙圖所示，它由一對呈半月形的保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成，并主要分布在葉的下表皮。

（3）蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程。大棚內(nèi)植物的蒸騰作用非常旺盛，為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度。光合作用只能在光下才能進(jìn)行，因此增加光照可以使光合作用增強(qiáng)；菜農(nóng)常采用白天適當(dāng)增強(qiáng)光照，夜晚適當(dāng)降低室溫的措施，以提高蔬菜產(chǎn)量。其中的道理是增加光照可使光合作用增強(qiáng)。在一定范圍內(nèi)，環(huán)境溫度越高，植物的呼吸作用就越強(qiáng)，環(huán)境溫度越低，呼吸作用就越弱；因此降低溫度可以使呼吸作用減弱，減少有機(jī)物的消耗，從而增加有機(jī)物的積累。蔬菜葉片被害蟲吃光后，光合作用無法進(jìn)行，無法制造有機(jī)物，因而大幅減產(chǎn)。

（4）綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲存能量。在溫室中種植蔬菜，要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，向溫室中添加二氧化碳，就可以提高光合作用的效率，從而提高蔬菜產(chǎn)量。

（5）在人類生產(chǎn)生活中，通過中耕松土和排澇促進(jìn)植物根的呼吸作用，來保證植物的正常生長。所以栽種花卉或種蔬菜水果，都需要松土，這是為了使植物的根得到充足的氧氣，保證根呼吸作用的正常進(jìn)行。