【題目】下列有關(guān)葉表皮上氣孔的敘述,正確的是( )
A.氣孔是葉片散失水分以及與外界進(jìn)行氣體交換的“門戶”
B.植物的氣孔很小,因此通過蒸騰作用散失的水分很少
C.當(dāng)一對保衛(wèi)細(xì)胞吸水時,它們之間的氣孔就會閉合;反之,氣孔張開
D.氣孔的張開與閉合可以調(diào)節(jié)蒸騰作用的強(qiáng)度,使植物體內(nèi)保持適量的水分

【答案】A,D
【解析】A、植物的葉片上有許多氣孔,氣孔主要分布在葉片的下表皮。當(dāng)氣孔張開時,葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中去。因此,氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”;A符合題意。
B、綠色植物從土壤中吸收的水分絕大部分以氣體的形式通過氣孔散發(fā)出去;B不符合題意。
C、保衛(wèi)細(xì)胞因側(cè)壁較薄而內(nèi)側(cè)壁較厚,保衛(wèi)細(xì)胞吸水時,細(xì)胞膨脹,細(xì)胞厚度增加,兩細(xì)胞分離,氣孔張開;保衛(wèi)細(xì)胞失水時,細(xì)胞收縮,細(xì)胞厚度減小,兩細(xì)胞并合,氣孔閉合;C不符合題意。
D、騰作用是植物的一種重要生理功能,它主要由葉片進(jìn)行,氣孔的張開、閉合控制著蒸騰作用的強(qiáng)度。D符合題意。

故答案為:AD

1、在表皮上分布有氣孔,氣孔由兩個半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成,可以張開或關(guān)閉,是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”;保衛(wèi)細(xì)胞控制氣孔開閉, 當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞吸水后,氣孔張開,當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞失水后,氣孔關(guān)閉。
2、水分以氣體狀態(tài)從體內(nèi)散發(fā)到體外的過程,叫蒸騰作用。植物靠根系從土壤中吸收來的水分,絕大多數(shù)要通過蒸騰作用散失到大氣中去。例如:一株玉米從出苗到結(jié)實(shí)的一生中,大約要從土壤中吸收200千克的水,但1%真正用于各種生理過程和保留在植物體內(nèi),99%的水被蒸騰掉了。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列變異能遺傳的是( )
A.手術(shù)后的雙眼皮
B.曬黑的皮膚
C.用眼不當(dāng)近視
D.雙眼皮生單眼皮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】飲食中長期缺乏下列哪種維生素容易使兒童少年患佝僂?( 。
A.維生素A
B.維生素B1
C.維生素C
D.維生素D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)探究的方法有很多,下列哪項(xiàng)不是科學(xué)探究方法?(  )

A. 取樣調(diào)查 B. 對照實(shí)驗(yàn) C. 猜測臆想 D. 查閱資料

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】海鮮館里有一道菜叫“西施舌炒九層塔”媒體報道九層塔含有黃樟素。小明認(rèn)為微量黃樟素會導(dǎo)致癌癥(甲);于是,他準(zhǔn)備了兩組老鼠,一組長期喂含有微量黃樟素的食物,另一組喂正常食物(乙)。一年后,兩組老鼠都沒患癌癥。

(1)上文甲應(yīng)屬于科學(xué)探究方法的哪一步。答__________________

(2)當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合假設(shè)時,說明假設(shè)是_______

(3)步驟_______采用的是科學(xué)探究活動中常用的對照實(shí)驗(yàn)。

(4)科學(xué)探究的方法很多,下列方法中①觀察②調(diào)查③收集和分析資料④實(shí)驗(yàn)屬于科學(xué)探究方法的是______________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是某同學(xué)進(jìn)行的“探究種子萌發(fā)條件”的實(shí)驗(yàn)。

編號

實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)過程

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1

  在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙,在紙上放10粒大豆種子,并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水

將培養(yǎng)皿放在櫥柜中

5天后大豆種子萌發(fā)了

2

  在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙,在紙上放10粒大豆種子,并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水

將培養(yǎng)皿放在冰箱的冷藏層中

5天后大豆種子沒有萌發(fā)

根據(jù)此項(xiàng)探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析。

(1)這個探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的變量是_________,起對照作用的實(shí)驗(yàn)是_________(填寫裝置編號)。

(2)通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,這個探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_________;除此條件外,種子的萌發(fā)還需要的外界條件有_________。

(3)通過這個實(shí)驗(yàn),說明說生物與環(huán)境之間的關(guān)系是 ( )

A.環(huán)境會影響生物的生活       B.生物的生活會適應(yīng)環(huán)境

C.環(huán)境與生物的生活無關(guān)       D.環(huán)境與生物的生活相互影響

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】構(gòu)成分生組織的細(xì)胞通過細(xì)胞分裂和分化,能夠形成的組織有

上皮組織 輸導(dǎo)組織 營養(yǎng)組織 分生組織

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列植物通常以扦插來繁殖后代的是(  )
A.蘋果
B.葡萄
C.梨
D.桃

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于森林的作用,敘述不正確的是( 。

A. 森林能涵養(yǎng)水源,防風(fēng)固沙

B. 森林能凈化空氣、降低噪音、殺滅細(xì)菌等

C. 森林能增加空氣濕度,從而能調(diào)節(jié)氣候

D. 森林能防止疾病發(fā)生,保護(hù)人類

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案