化石是研究________的直接證據(jù),通過對________的研究可以比較直觀地了解生物進(jìn)化的大致歷程和規(guī)律.現(xiàn)在的各種生物是由原始生命經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代變化而來的,而不是一次在地球上出現(xiàn)的,各種生物之間有或遠(yuǎn)或近的________關(guān)系,進(jìn)化的總體趨勢是由簡單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生.

生物進(jìn)化    化石    親緣
分析:化石是生物的遺體、遺物(如卵、糞便等)或生活痕跡(如動物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的.
解答:化石是研究生物進(jìn)化的重要的直接的證據(jù),通過對化石在地層中出現(xiàn)的順序的研究,能夠比較直觀地了解生物進(jìn)化的大致歷程和規(guī)律;化石在地層中出現(xiàn)的順序,是人們研究生物進(jìn)化的一個重要的方面,不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成,有著平行的關(guān)系這說明現(xiàn)在的各種生物是由原始生命經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代變化而來的,而不是一次在地球上出現(xiàn)的;始祖鳥化石的身體結(jié)構(gòu)既和爬行動物有相似之處,又和鳥類有相同之處,根據(jù)以上特征,科學(xué)家認(rèn)為始祖鳥是由爬行類進(jìn)化到鳥類的一個過渡類型,說明了鳥類和爬行類之間具有親緣關(guān)系;在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越簡單,分類地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,分類地位越高等,陸生生物的化石也越多.這種現(xiàn)象說明了生物是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的.
故答案為:生物進(jìn)化;化石;親緣
點(diǎn)評:化石證明了生物進(jìn)化的歷程、進(jìn)化趨勢及生物間的親緣關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

化石是研究生物進(jìn)化的直接證據(jù),也是惟一證據(jù).
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科目:初中生物 來源: 題型:

判斷題.
(1)古人類化石,是研究人類起源問題的直接證據(jù).

(2)青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期.

(3)有“蟲眼”的水果和蔬菜,農(nóng)藥含量少.
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(4)因?yàn)槲鼩馐剐乩獢U(kuò)大.
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(5)四肢靜脈的內(nèi)表面有靜脈瓣,可以防止血液倒流.

(6)動脈中流的是動脈血,靜脈中流的是靜脈血.
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

化石是研究______的直接證據(jù),通過對______的研究可以比較直觀地了解生物進(jìn)化的大致歷程和規(guī)律.現(xiàn)在的各種生物是由原始生命經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代變化而來的,而不是一次在地球上出現(xiàn)的,各種生物之間有或遠(yuǎn)或近的______關(guān)系,進(jìn)化的總體趨勢是由簡單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生.

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科目:初中生物 來源:2012年中考生物專題練習(xí)2:生物進(jìn)化(解析版) 題型:填空題

化石是研究    的直接證據(jù),通過對    的研究可以比較直觀地了解生物進(jìn)化的大致歷程和規(guī)律.現(xiàn)在的各種生物是由原始生命經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代變化而來的,而不是一次在地球上出現(xiàn)的,各種生物之間有或遠(yuǎn)或近的    關(guān)系,進(jìn)化的總體趨勢是由簡單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生.

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