【題目】如圖 為二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度單位：LX）對某種植物光合作用 強(qiáng)度的影響曲線，通過對曲線的分析，不能由此得出的結(jié)論是（　�。�

A. 曲線甲和乙都可以說明二氧化碳濃度是影響光合作用的因素

B. A點(diǎn)和B點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異說明光照強(qiáng)度是影響光合作用的因素

C. 該植物的葉肉細(xì)胞中含葉綠體，可進(jìn)行光合作用

D. B點(diǎn)和C點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異說明二氧化碳濃度是影響光合作用的因素

【答案】C

【解析】甲或乙曲線都可以說明二氧化碳濃度是影響光合作用強(qiáng)度的因素。由圖象甲和乙都是隨著二氧化碳濃度的增加而上升，在一定的范圍內(nèi)，光合作用的強(qiáng)度隨著二氧化碳濃度的增加而增加，A錯誤；A點(diǎn)和B點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異說明光照強(qiáng)度是影響光合作用強(qiáng)度的因素．同一二氧化碳濃度，光照強(qiáng)度越大，光合作用強(qiáng)度越強(qiáng)，B錯誤；該植物的葉肉細(xì)胞中含葉綠體，可進(jìn)行光合作用，從圖形中不能體現(xiàn)出這一結(jié)論，C正確；B點(diǎn)和C點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異二氧化碳濃度是影響光合作用的因素，同一光照強(qiáng)度，二氧化碳濃度越大，光合作用強(qiáng)度越強(qiáng)，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果在黑棗樹上嫁接柿樹，那么嫁接苗結(jié)出的果實(shí)是（ ）
A.黑棗
B.柿樹果實(shí)
C.有黑棗也有柿樹果實(shí)
D.與黑棗和柿樹果實(shí)完全不同的果實(shí)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】泰安泡菜是一種經(jīng)過微生物發(fā)酵的制作食品，泡菜中的亞硝酸鹽含量是檢驗(yàn)泡菜質(zhì)量的關(guān)鍵指標(biāo)之一。人體攝入亞硝酸鹽過量時，會引起中毒甚至死亡，下表是某興趣小組探究“鹽水濃度對泡菜發(fā)酵過程中亞硝酸鹽的含量”得到的數(shù)據(jù)，請分析回答：

泡菜發(fā)酵中亞硝酸鹽含量（發(fā)酵溫度：15℃單位：mg/kg）

（1）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：泡菜中的亞硝酸含量隨發(fā)酵天數(shù)增多呈現(xiàn)的變化趨勢是______。為使制作的泡菜有利于人體健康，應(yīng)使泡菜充分發(fā)酵，并使用鹽水濃度______的鹽水。

（2）制作所利用的微生物是______。制作時，將備好的原材料和鹽水按一定的比例裝壇后，泡菜既要加蓋，還要用水來封口，這樣做的科學(xué)道理是______。除去鹽水濃度不同，蔬菜的品種、重量、處理方法，以及所加調(diào)料等都要______保持實(shí)驗(yàn)變量惟一。

（3）興趣小組在25℃測定的各發(fā)酵天數(shù)亞硝酸鹽含量都低于15℃時測定的數(shù)據(jù)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是：亞硝酸鹽是其他雜菌生長繁殖過程中產(chǎn)生的，在較高溫度下，制作泡菜所利用的微生物通過______方式快速繁殖，其分解______產(chǎn)生的大量______抑制了雜菌的生長繁殖，同時發(fā)酵形成的酸性環(huán)境能分解一部分亞硝酸鹽。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚在水中能感知水流和水壓變化的結(jié)構(gòu)是

A. 皮膚 B. 鰓 C. 側(cè)線 D. 鰭

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪些植物有輸導(dǎo)組織

A. 蕨類、苔蘚類、裸子植物

B. 蕨類、苔蘚類、被子植物

C. 蕨類、裸子植物、被子植物

D. 藻類、苔蘚類、蕨類

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列器官中，不屬于組成人體呼吸道的器官是 (　　)

①口腔

②鼻

③咽

④喉

⑤氣管

⑥支氣管

⑦肺

A. ②③ B. ③④ C. ⑤⑥ D. ①⑦

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物根尖的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答有關(guān)根尖結(jié)構(gòu)和功能的問題：

（1）②是根尖的 ， 有很強(qiáng)的能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生出新的細(xì)胞．
（2）③是根尖的區(qū)，是根生長最快的地方．此區(qū)的細(xì)胞能夠迅速伸長，致使根尖的長度不斷增加．
（3）④是根尖的 ， 是根吸收和無機(jī)鹽的主要部位．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傳染病預(yù)防措施中，使用藥物治療患者屬于（ ）
A.控制傳染源
B.控制病原體
C.切斷傳播途徑
D.保護(hù)易感人群

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但都有相似的兩部分結(jié)構(gòu)：一是由 組成的外殼，一是包含 的內(nèi)核。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案