【題目】人的口腔上皮細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（　　）
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞核
C.葉綠體
D.線粒體

【答案】D
【解析】解：葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所，是植物細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器，動(dòng)物細(xì)胞沒有；線粒體是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器．因此人的口腔上皮細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體．故選：D
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡；動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物的是（　�。�
A.珊瑚蟲
B.鐘乳石
C.貝殼
D.始祖鳥化石

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)較小而相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中，若由于某種原因，食草蟲的天敵大量死亡，如圖表示在最初幾年內(nèi)，食草蟲的數(shù)量變化，你認(rèn)為合理的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隨著人們的生態(tài)意識(shí)不斷提高，健康生態(tài)旅游成了當(dāng)前最走俏的旅游路線。我們惠東很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)的開心農(nóng)場越來越受到大眾的追捧。請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際，運(yùn)用你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)解決下列問題：

（1）農(nóng)場的工人在移栽花卉時(shí)會(huì)保證花卉的根部帶有較大的土坨，這樣可以保護(hù)幼根和根毛，以避免影響根的作用，同時(shí)還會(huì)剪掉部分枝葉，這樣可以降低植物的_____作用，以提高移栽的成活率。

（2）游客們?yōu)榱耸棺约翰烧墓幽鼙４孑^長時(shí)間，回家后便及時(shí)放進(jìn)冰箱，這樣做的目的是為了抑制果子的_____，減少有機(jī)物的損失。

（3）菜農(nóng)除了經(jīng)常給蔬菜施肥澆水，還會(huì)向蔬菜大棚內(nèi)補(bǔ)充一種“氣肥”，這種氣肥其實(shí)就是_____，其目的是增強(qiáng)蔬菜的_____。

（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上為了能最大限度的利用光能合成能量，在種植果樹時(shí)應(yīng)當(dāng)做到合理_____，除此之外也可以適當(dāng)?shù)难娱L_____時(shí)間來達(dá)到增產(chǎn)的目的。

（5）種植甜玉米時(shí)，因一次施肥過多造成“燒苗”，從細(xì)胞吸水和失水原理的角度分析，“燒苗”的原因是：根毛細(xì)胞液濃度_____土壤溶液濃度（填“大于”或“小于”）。

（6）放暑假時(shí)小明在農(nóng)莊度假，對(duì)植物進(jìn)行栽培試驗(yàn)，并在晴天對(duì)大棚內(nèi)空氣中的氧氣濃度進(jìn)行了24小時(shí)測定。如圖能正確表示測定結(jié)果的是_____（填字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物繁殖的幾種方式，有關(guān)敘述不正確的是:

A.①是組織培養(yǎng)，可以培育植物新品種

B.②是嫁接，屬于人工營養(yǎng)繁殖

C.③是壓條，能保留母體的優(yōu)良性狀

D.①②③都是無性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是尿液形成的示意圖，據(jù)圖回答下列問題．

（1）腎臟的基本單位是由________（填數(shù)字）三部分組成．

（2）在①和②內(nèi)流動(dòng)的是________，在③內(nèi)流動(dòng)的是________，在⑤末端內(nèi)流動(dòng)的是________．

（3）尿液的形成經(jīng)過A、B兩個(gè)過程：A表示________（過程）；B表示________（過程）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 所有的物質(zhì)都能穿過細(xì)胞膜

B. 細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體

C. 細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的

D. 細(xì)胞中的物質(zhì)分有機(jī)物和無機(jī)鹽兩大類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為膝跳反射及其反射弧模式圖，圖1箭頭表示叩擊方向即位置，圖2箭頭代表神經(jīng)沖突傳導(dǎo)的方向，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）當(dāng)叩擊膝蓋下的韌帶時(shí)，韌帶中的[1]________接受刺激后，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)沿著[2]傳到脊髓里特定的[3]________，后者經(jīng)分析后產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)再通過[4]________傳到[5]，5中的肌肉的收縮使小腿突然彈起．發(fā)生膝跳反射．

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，有些同學(xué)有意識(shí)的使腿部肌肉保持緊張狀態(tài)，膝跳反射就不能發(fā)生．這說明膝跳反射的神經(jīng)中樞是受________（選填：脊髓，大腦）控制的．

（3）若用尖硬物體刺激膝蓋，卻能在位于________（選填：脊髓，大腦）的神經(jīng)中樞產(chǎn)生痛覺，這說明脊髓不僅有反射功能，而且還有________的功能．

（4）若某人的部位4受損，當(dāng)用尖硬物體刺激其部位1時(shí)，他能否感到疼痛？________，膝跳反射能否完成？________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)節(jié)的剖面模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）[1]和[2]合稱為_____．

（2）運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦并緩沖兩骨之間撞擊力的是_____．

（3）[5]關(guān)節(jié)囊主要是由_____組織構(gòu)成．

（4）運(yùn)動(dòng)是以骨為杠桿，關(guān)節(jié)為_____，骨骼肌收縮產(chǎn)生動(dòng)力形成的．

（5）請(qǐng)寫出你身體上任一關(guān)節(jié)的名稱：_____．

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