生男生女是人們向來(lái)比較關(guān)注的事,請(qǐng)根據(jù)下面的具體事例回答問(wèn)題.
事例1:我省農(nóng)村有不少觀念陳舊的老人,重男輕女思想非常嚴(yán)重,當(dāng)他們的媳婦生下男嬰時(shí),就歡天喜地,對(duì)媳婦“月子”里的生活關(guān)懷備至.當(dāng)他們的媳婦生下女?huà)霑r(shí),就非常失望,對(duì)媳婦“月子”里的生活不聞不問(wèn),時(shí)常埋怨媳婦,甚至想方設(shè)法將女?huà)霋仐壔虺簦?br />事例2:由于生男還是生女決定媳婦的命運(yùn)和地位,計(jì)劃生育政策提倡一對(duì)夫婦只生一個(gè)孩子.因此,有些婦女懷孕后,通過(guò)某些渠道對(duì)胎兒進(jìn)行性別檢測(cè).當(dāng)檢測(cè)出是男胎,皆大歡喜.當(dāng)檢測(cè)出是女胎時(shí),頓覺(jué)大難臨頭,四處求藥,想將女胎轉(zhuǎn)為男胎.
事例3:由于某些需要,女想當(dāng)男,男想當(dāng)女是常有的事.韓國(guó)歌星河利秀(HaRi-Su)通過(guò)變性手術(shù),使他從一個(gè)男子漢變?yōu)橐粋(gè)“大姑娘”就是其中一例.
(1)人類的性別是由細(xì)胞核里的一對(duì)
 
決定的.從受精過(guò)程來(lái)看,生男還是生女決定于
 
所含的性染色體.例如,含有X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合,將發(fā)育為女孩;含有Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合,將發(fā)育為男孩.因此說(shuō)在生男生女問(wèn)題上,埋怨媳婦是不公平的.
(2)某婦女懷上女胎后,不論她吃什么靈丹妙藥,胎兒細(xì)胞核里的性染色體組成還是
 

(3)變性手術(shù)后,無(wú)論是女變男,還是男變女,他(或她)組織細(xì)胞中的性染色體組成應(yīng)
 
分析:此題可以從人的染色體的組成、性染色體的組成、性別遺傳方面來(lái)分析解答.男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體,有22對(duì)染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,稱為常染色體;其中有一對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān),稱為性染色體.
解答:解:(1)常染色體就是對(duì)性別決定不起直接作用,除了性染色體外的所有染色體.人類正常染色體為46條(23對(duì)),其中22對(duì)稱為常染色體,男女都一樣;第23對(duì)稱為性染色體,人的性別主要是由性染色體決定的,男性體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體組成是XY,女性體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體組成是XX.
    在親代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中,經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子.女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞.受精時(shí),如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性.因此從受精過(guò)程來(lái)看,生男還是生女決定于父親產(chǎn)生的精子所含的性染色體.
(2)男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.因此某婦女懷上女胎后,不論她吃什么靈丹妙藥,胎兒細(xì)胞核里的性染色體組成還是XX.
(3)變性手術(shù)后,無(wú)論是女變男,還是男變女,改變的只是生殖器官,而他(或她)組織細(xì)胞中的性染色體組成應(yīng)不變.
故答案為:
(1)性染色體;精子      
(2)XX    
(3)不變
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是熟記性染色體的組成和性別遺傳.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

在世俗的觀念中,人們認(rèn)為生男生女是由女性決定的.請(qǐng)分析下圖,并給予正確的解釋.
(1)人類的性別由
性染色體
性染色體
決定.
(2)男性體細(xì)胞中的性染色體為
XY
XY
,能產(chǎn)生
種精子,分別為含
X
X
染色體精子和含
Y
Y
染色體精子,且數(shù)量相等.
(3)女性體細(xì)胞中的性染色體為
XX
XX
,產(chǎn)生
種卵細(xì)胞.
(4)兩種精子與卵細(xì)胞結(jié)合機(jī)會(huì)均等.正常情況下,含XY的受精卵將發(fā)育為
男孩
男孩
,含XX的受精卵將發(fā)育為
女孩
女孩
,因此,生男生女的比例為
1:1
1:1

(5)填寫(xiě)圖中受精卵的基因組成.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

分析圖,回答后面的問(wèn)題.

完成圖解.
(1)過(guò)去人們認(rèn)為生男生女是由母親決定的,學(xué)了本節(jié)內(nèi)容后,你同意此觀點(diǎn)嗎?談?wù)勀愕睦碛桑?br />(2)就圖而言,能說(shuō)明生男生女的概率相等嗎?
(3)由于傳統(tǒng)思想的影響,有人重男輕女,并有意遺棄女?huà),這種做法將產(chǎn)生什么樣的影響?

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

分析圖,回答后面的問(wèn)題.

魔方格

完成圖解.
(1)過(guò)去人們認(rèn)為生男生女是由母親決定的,學(xué)了本節(jié)內(nèi)容后,你同意此觀點(diǎn)嗎?談?wù)勀愕睦碛桑?br>(2)就圖而言,能說(shuō)明生男生女的概率相等嗎?
(3)由于傳統(tǒng)思想的影響,有人重男輕女,并有意遺棄女?huà),這種做法將產(chǎn)生什么樣的影響?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

生男生女是人們向來(lái)比較關(guān)注的事,請(qǐng)根據(jù)下面的具體事例回答問(wèn)題。

事例1:我省農(nóng)村有不少觀念陳舊的老人,重男輕女思想非常嚴(yán)重,當(dāng)他們的媳婦生下男嬰時(shí),就歡天喜地,對(duì)媳婦“月子”里的生活關(guān)懷備至。當(dāng)他們的媳婦生下女?huà)霑r(shí),就非常失望,對(duì)媳婦“月子”里的生活不聞不問(wèn),時(shí)常埋怨媳婦,甚至想方設(shè)法將女?huà)霋仐壔虺簟?/p>

事例2:由于生男還是生女決定媳婦的命運(yùn)和地位,計(jì)劃生育政策提倡一對(duì)夫婦只生一個(gè)孩子。因此,有些婦女懷孕后,通過(guò)某些渠道對(duì)胎兒進(jìn)行性別檢測(cè)。當(dāng)檢測(cè)出是男胎,皆大歡喜。當(dāng)檢測(cè)出是女胎時(shí),頓覺(jué)大難臨頭,四處求藥,想將女胎轉(zhuǎn)為男胎。

事例3:由于某些需要,女想當(dāng)男,男想當(dāng)女是常有的事。韓國(guó)歌星河利秀(HaRi-Su)通過(guò)變性手術(shù),使他從一個(gè)男子漢變?yōu)橐粋(gè)“大姑娘”就是其中一例。

(1)人類的性別是由細(xì)胞核里的一對(duì)     決定的。從受精過(guò)程來(lái)看,生男還是生女決定于     所含的性染色體。例如,含有X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合,將發(fā)育為女孩;含有Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合,將發(fā)育為男孩。因此說(shuō)在生男生女問(wèn)題上,埋怨媳婦是不公平的。

(2)某婦女懷上女胎后,不論她吃什么靈丹妙藥,胎兒細(xì)胞核里的性染色體組成還是   

(3)變性手術(shù)后,無(wú)論是女變男,還是男變女,他(或她)組織細(xì)胞中的性染色體組成應(yīng)     。

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