【題目】下面關(guān)于呼吸作用的敘述中，錯誤的是

A. 呼吸作用必須有氧的參與

B. 呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳

C. 呼吸作用能釋放能量

D. 呼吸作用能分解有機物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】達爾文環(huán)球航行到達加拉帕戈斯群島的某島嶼時，發(fā)現(xiàn)這里仙人掌非常豐富，地雀的喙也與其他島嶼地雀的喙不同，大多尖而長（如下圖）。對這一現(xiàn)象最合理的解釋是（ ）

A. 喙尖而長的地雀比其他形狀喙的地雀繁殖能力強

B. 喙尖而長的地雀比其他形狀喙的地雀更兇猛

C. 喙尖而長的地雀比其他形狀喙的地雀更高等

D. 喙尖而長的地雀更適應(yīng)在仙人掌豐富的島嶼生存

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】運動系統(tǒng)主要是由 、 和 組成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是青蛙發(fā)育過程中某些階段的示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）青蛙發(fā)育過程的順序是：D→___________________________________。

（2）圖中的B用_______呼吸。

（3）青蛙的生殖和發(fā)育在水中進行，青蛙進行_______受精。

（4）蝌蚪的形態(tài)和結(jié)構(gòu)與成蛙的區(qū)別很大，青蛙的發(fā)育方式為_______發(fā)育。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中有關(guān)植物生殖方式的敘述中，不正確的是（ ）

A. ①是扦插，②是嫁接，都是營養(yǎng)生殖 B. ③中種子中的胚由受精卵發(fā)育而來

C. ④是組織培養(yǎng)，可以加快植物繁殖的速度 D. ①②是無性生殖，③④是有性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活中的一些物品，可能具有生物的某些特征，但它們卻不屬于生物。你能找出下列哪一選項屬于生物嗎？（ ）

A．機器人 B．珊瑚蟲 C．玩具熊 D．電腦病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓在土壤中鉆上鉆下，具有松土作用，這對植物的最大好處是( )

A. 土壤空隙大了，水分含量增加，有利于植物吸水

B. 土壤空隙大了，空氣含量增加，有利于植物根的呼吸

C. 土壤空隙大了，無機鹽含量增加，有利于植物吸收無機鹽

D. 以上說法都對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物細胞與動物細胞示意圖，請據(jù)圖作答：

（1）植物細胞示意圖是_________圖，你的判斷依據(jù)是該細胞有______和_______。（任寫兩項）

（2）圖中②④⑥是動植物細胞都有的結(jié)構(gòu)，其中②的名稱是_____，④的名稱是_____，里面的染色體是主要的遺傳物質(zhì)，它由_______和_____組成，⑥的名稱是___________。

（3）我們從嬰兒到青少年，個子長高了很多，其根本原因是（______）

A 經(jīng)常喝牛奶 B 細胞的分裂和生長 C 參加體育鍛煉 D 父母的養(yǎng)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】軟體動物身體表面通常都有貝殼，貝殼和節(jié)肢動物的外骨骼的相似之處是

A．有利于動物的運動 B．有利于動物的捕食

C．有利于動物的生長 D．有利于保護動物

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同步練習(xí)冊答案