用甲、乙兩支試管(甲試管盛有土壤浸出液,乙試管盛有蒸餾水),各培養(yǎng)一顆大小相同的健壯幼苗.兩周后觀察兩株幼苗的長勢,結果甲試管中的幼苗生長健壯,而乙試管中的幼苗則葉片發(fā)黃、矮。埢卮穑
(1)分析實驗現(xiàn)象可以得出的結論是______.
(2)如果想證明植物的生長需要含氮的無機鹽,你在設計實驗時,則需在上述實驗的基礎上進行改進,應在甲試管中盛______,在乙試管中盛______.
(3)不同的植物或同種植物的不同生長期所需無機鹽的種類和數量各不相同,因此可以根據植物生長的需要配制營養(yǎng)液來栽培植物,這種技術叫______.
解:(1)甲試管盛有土壤浸出液,含有無機鹽;乙試管盛有蒸餾水,沒有無機鹽.各培養(yǎng)一顆大小相同的健壯幼苗.兩周后,甲試管中的幼苗生長健壯,而乙試管中的幼苗則葉片發(fā)黃、矮。虼丝梢缘贸龅慕Y論是植物的生長需要無機鹽.
(2)如果想證明植物的生長需要含氮的無機鹽,變量是否有含氮的無機鹽.因此在設計實驗時,則需在上述實驗的基礎上進行改進,應在甲試管中盛土壤浸出液,在乙試管中盛不含氮的土壤浸出液.
(3)不同的植物或同種植物的不同生長期所需無機鹽的種類和數量各不相同,因此可以根據植物生長的需要配制營養(yǎng)液來栽培植物,這種技術叫無土栽培.
故答案為:(1)植物的生長需要無機鹽.
(2)土壤浸出液;不含氮的土壤浸出液.
(3)無土栽培.
分析:本題主要是以植物的生活是否需要無機鹽為知識背景,考查學生探究性實驗的設計能力,對實驗結果的分析和歸納能力以及從圖示信息獲得探究線索的能力.
點評:應用所學的生物基礎知識,能根據題目的要求設計和完成簡單實驗方案.