(2013?惠安縣質檢)動物的學習行為有助于動物適應復雜的環(huán)境,下列屬于學習行為的是(  )
分析:本題考查先天性行為和學習行為的區(qū)別,據(jù)此分析解答.
解答:解:動物行為分為先天性行為和學習行為,先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內的遺傳物質決定的,如母雞生蛋、老鼠鉆洞、蜜蜂釀蜜;而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為,如黃牛耕田.
故選D
點評:正確的判斷動物行為是先天性行為還是學習行為主要看該行為是否是一出生就有的.
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(1)葉片A經(jīng)過處理并滴加碘液后,葉片綠色部分
變藍色
變藍色
色,非綠色部分不變色.這說明了光合作用需要
葉綠體
葉綠體
,光合作用的產(chǎn)物是
淀粉
淀粉
,該實驗的變量是
葉綠體
葉綠體

(2)葉片B處理并滴加碘液后,葉片綠色部分
不變
不變
色,原因是氫氧化鈉吸收了二氧化碳,B葉片沒法進行
光合
光合
作用.
(3)葉片B的透明塑料袋內壁出現(xiàn)小水滴,這是因為植物進行了
蒸騰
蒸騰
作用.
(4)他們想繼續(xù)探究光合作用需要光,在葉片A綠色部分的上下兩面夾上黑色的圓紙片后,認為葉片A和葉片B就形成一組探究光的對照試驗,他們的想法正確嗎?
不合理
不合理
.請解釋原因:
變量不唯一(不止一個)
變量不唯一(不止一個)

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