【題目】一位農(nóng)場主養(yǎng)了一只黑猩猩,它居然會開拖拉機(jī)耕地。黑猩猩的這種行為屬于 ( )

A. 學(xué)習(xí)行為 B. 先天性行為 C. 防御行為 D. 捕食行為

【答案】A

【解析】學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動,為后天性行為,而先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的.一位農(nóng)場主養(yǎng)了一只黑猩猩.這只黑猩猩居然會開拖拉機(jī)耕地.猩猩的這種行為屬于學(xué)習(xí)行為.

故選:A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為植物細(xì)胞和動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中屬于植物細(xì)胞的是___________圖,屬于動物細(xì)胞的是___________圖。

(2)切開番茄時,流出的紅色汁液來自[ ] ___________

(3)細(xì)胞的控制中心是[ ] ___________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物的分類單位按照從大到小的排列順序是( )

A. 界、綱、科、門、屬、目、種 B. 界、門、綱、目、科、屬、種

C. 種、科、屬、綱、門、目、界 D. 種、屬、科、目、綱、門、界

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖,按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是

A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②

C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系,這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。請據(jù)圖判斷”

(1)乙表示生態(tài)系統(tǒng)中的陽光______

(2)三者構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)牵阂摇?______

(3)當(dāng)乙的數(shù)量增加,丙的數(shù)量會無限增加 ______

(4)甲是生產(chǎn)者 ______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中A、B、C分別表示發(fā)生在植物體內(nèi)的生理過程,a、b分別代表氣體物質(zhì),下列說法不正確的是

A. A表示呼吸作用 B. B表示蒸騰作用

C. C表示光合作用 D. a表示氧氣,b表示水

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是( )
A.植物
B.植食動物
C.太陽能
D.化學(xué)能

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物性狀的敘述中,屬于相對性狀的是:( )

A. 蘋果的大小和顏色

B. 小麥的高莖和矮莖

C. 家鴿的白毛和狗的黑毛

D. 人的身高和體重

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪必須在消化系統(tǒng)內(nèi)經(jīng)過消化才能被吸收,下圖是三類有機(jī)物的消化過程。

(1)淀粉和蛋白質(zhì)消化后的最終產(chǎn)物A和B分別是___________、__________ 。

(2)參與①、④、⑤過程共同的消化液是_____________ 。①、⑤過程的起始部位分別是__________ 、____________。

(3)參與③過程的消化液是_______,與其他消化液相比,該消化液的特點是________。③過程的場所是_____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案