【題目】醫(yī)生在檢查某人的尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)了紅細(xì)胞，你分析可能是腎臟的哪一部分出了問(wèn)題

A. 腎小管 B. 腎小囊

C. 腎小球 D. 膀胱

【答案】C

【解析】

腎小球具有濾過(guò)作用，大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞不能透過(guò)腎小球，如果尿液中發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞，可能是腎小球出了問(wèn)題，通透性變大導(dǎo)致的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蟬蛻是一味中藥，它是蟬發(fā)育過(guò)程中脫掉的一層“皮”。下列有關(guān)蟬的敘述不正確的是（ ）

A. 蟬的鳴叫是一種求偶行為

B. 這層“皮”是蟬的外骨骼

C. 蟬的發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段

D. 蟬的發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】�？�、海蜇、珊瑚蟲等動(dòng)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，它們有口無(wú)肛門，這些動(dòng)物稱為環(huán)節(jié)動(dòng)物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被譽(yù)為“第七營(yíng)養(yǎng)素”的是 （ ）

A. 纖維素 B. 維生素 C. 糖類 D. 蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】昆蟲的運(yùn)動(dòng)器官是翅和足。 （_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用實(shí)驗(yàn)法研究的一般順序是（ ）

①收集與問(wèn)題相關(guān)的信息；②發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題；③實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄；④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案；⑤做出假設(shè)；⑥得出結(jié)論；⑦分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

A. ②④①⑥⑦③⑤ B. ②①⑤④③⑦⑥ C. ④②①⑦⑥⑤③ D. ①②③④⑤⑥⑦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】區(qū)分蚯蚓的前端與后端，通常的依據(jù)是（ ）。

A. 環(huán)帶的位置 B. 口的位置 C. 肛門的位置 D. 體節(jié)的大小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體某一部位的血液循環(huán)示意圖，Ｃ代表某器官處的毛細(xì)血管，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）血管中血液流動(dòng)的動(dòng)力來(lái)自_____。圖中B所示的血管是_____。

（2）如果C表示人體肺部的毛細(xì)血管，流經(jīng)C后，A血管血液中明顯減少的是_____。

（3）如果流經(jīng)C后，血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)明顯增加，這時(shí)C代表的器官是_____。

（4）如果C代表腎臟，當(dāng)血液流經(jīng)每一個(gè)腎單位時(shí)，經(jīng)過(guò)_____作用和腎小管的重吸收作用形成尿。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組動(dòng)物中，都用鰓呼吸的是

A. 河蚌、鯊魚、海馬 B. 鯨、蛇、草魚

C. 珍珠貝、鯽魚、鱉 D. 蝌蚪、青魚、娃娃魚

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同步練習(xí)冊(cè)答案