(1)小剛用顯微鏡觀察一根頭發(fā),卻只看到了一根黑乎乎的“棍子”,內(nèi)部結(jié)構(gòu)一點(diǎn)也看不清楚.這是因?yàn),用顯微鏡觀察的物體必須是________的.
(2)常用的玻片標(biāo)本有________、________、________三種,每種又可根據(jù)能保存的時(shí)間長短分為________的和________兩種.
(3)在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),要載玻片中央滴一滴生理鹽水而不是滴清水的原因是________;蓋蓋玻片時(shí)要使蓋玻片一邊先接觸水滴,然后緩慢地放下,其目的是為了避免蓋玻片下產(chǎn)生________;給細(xì)胞染色所用的染色劑是________,染色的正確方法是:把一滴染色劑滴在蓋玻片的一側(cè),用________在蓋玻片的另一側(cè)吸引.

解:(1)顯微鏡成像是利用光學(xué)原理,必須使可見光線穿過被觀察的物體,如果不透光就不能在視野中成像,因此顯微鏡觀察的材料一定是薄而透明的.
(2)生物玻片標(biāo)本根據(jù)保存時(shí)間可以分為永久玻片和臨時(shí)玻片兩種;根據(jù)制作材料和方法可以分為切片、涂片、裝片三種.從固體材料如莖切取薄片制作而成的生物玻片標(biāo)本叫切片,如椴樹莖切片;從物體上用挑取、撕取、刮去的方法而制作的而成的生物玻片標(biāo)本叫裝片,如口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片就是用牙簽輕輕刮去制成的;用液體的材料如血液或非常微小的生物如細(xì)菌用吸管吸取制作而成的生物玻片標(biāo)本就叫涂片,如血液涂片、細(xì)菌涂片.然后再根據(jù)使用時(shí)間的長短分為永久的和臨時(shí)的.
(3)因?yàn)槿梭w的組織細(xì)胞生活在0.9%的生理鹽水中,可使它保持原有的形態(tài).如果外界溶液濃度過高,會(huì)使細(xì)胞脫水萎縮.如果外界溶液濃度過低,細(xì)胞會(huì)吸水脹破;在蓋蓋玻片時(shí),要使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的生理鹽水滴,然后輕輕放下,避免出現(xiàn)氣泡,影響實(shí)驗(yàn)的觀察效果;在蓋玻片一側(cè)滴一滴碘液,在另一側(cè)用吸水紙吸引碘液.
故答案為:(1)薄而透明
(2)裝片;切片;涂片;臨時(shí);永久
(3)生理鹽水能使口腔上皮細(xì)胞保持正常形態(tài);氣泡;稀碘液;吸水紙
分析:本題綜合考查顯微鏡的使用和如何制作人的口腔上皮細(xì)胞,應(yīng)對(duì)這些知識(shí)有一個(gè)總體的了解.
點(diǎn)評(píng):綜合考查顯微鏡的使用和如何制作人的口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)是考查的重點(diǎn),多以識(shí)圖題或是綜合題的形式出現(xiàn),難度較大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?天橋區(qū)一模)顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu).下圖分別為鏡頭、顯微鏡以及先后在顯微鏡視野中看到的不同的細(xì)胞圖象,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)乙圖中顯微鏡的放大倍數(shù)是[
a
a
]
目鏡
目鏡
 和[
b
b
]
物鏡
物鏡
的放大倍數(shù)的乘積.甲圖中的鏡頭能使物像放大的最大倍數(shù)是
400
400
倍.
(2)在使用顯微鏡的過程中,某同學(xué)在對(duì)光后沒有在目鏡中看到白亮的視野.他采取了以下補(bǔ)救方法,你認(rèn)為不起作用的一項(xiàng)是
C
C

A.轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器   B.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器   C.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋    D.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡
(3)如果在使用乙圖顯微鏡觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中除細(xì)胞外還有很多異物,轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)裝片但異物都不動(dòng).那么異物很可能位于[
a
a
]
目鏡
目鏡

(4)小明在實(shí)驗(yàn)中,觀察到的效果由①變成④,他應(yīng)將裝片向
右下方
右下方
移動(dòng).
(5)要使觀察效果由④變成②,他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器
,由低倍物鏡換成高倍物鏡.但換成高倍物鏡后,王剛發(fā)現(xiàn),視野變暗了,這時(shí)他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器選擇
光圈,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡選擇
面鏡.觀察效果由③到④,他應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[
e
e
]
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目:初中生物 來源: 題型:

(1)小剛用顯微鏡觀察一根頭發(fā),卻只看到了一根黑乎乎的“棍子”,內(nèi)部結(jié)構(gòu)一點(diǎn)也看不清楚.這是因?yàn),用顯微鏡觀察的物體必須是
 
的.
(2)常用的玻片標(biāo)本有
 
、
 
 
三種,每種又可根據(jù)能保存的時(shí)間長短分為
 
的和
 
兩種.
(3)在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),要載玻片中央滴一滴生理鹽水而不是滴清水的原因是
 
;蓋蓋玻片時(shí)要使蓋玻片一邊先接觸水滴,然后緩慢地放下,其目的是為了避免蓋玻片下產(chǎn)生
 
;給細(xì)胞染色所用的染色劑是
 
,染色的正確方法是:把一滴染色劑滴在蓋玻片的一側(cè),用
 
在蓋玻片的另一側(cè)吸引.

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科目:初中生物 來源:天橋區(qū)一模 題型:解答題

顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu).下圖分別為鏡頭、顯微鏡以及先后在顯微鏡視野中看到的不同的細(xì)胞圖象,請(qǐng)據(jù)圖回答:

魔方格

(1)乙圖中顯微鏡的放大倍數(shù)是[______]______ 和[______]______的放大倍數(shù)的乘積.甲圖中的鏡頭能使物像放大的最大倍數(shù)是______倍.
(2)在使用顯微鏡的過程中,某同學(xué)在對(duì)光后沒有在目鏡中看到白亮的視野.他采取了以下補(bǔ)救方法,你認(rèn)為不起作用的一項(xiàng)是______.
A.轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器   B.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器   C.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋    D.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡
(3)如果在使用乙圖顯微鏡觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中除細(xì)胞外還有很多異物,轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)裝片但異物都不動(dòng).那么異物很可能位于[______]______.
(4)小明在實(shí)驗(yàn)中,觀察到的效果由①變成④,他應(yīng)將裝片向______移動(dòng).
(5)要使觀察效果由④變成②,他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)______,由低倍物鏡換成高倍物鏡.但換成高倍物鏡后,王剛發(fā)現(xiàn),視野變暗了,這時(shí)他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器選擇______光圈,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡選擇______面鏡.觀察效果由③到④,他應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[______]______.

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年山西省太原市七年級(jí)(上)第一次測(cè)評(píng)生物試卷(解析版) 題型:解答題

(1)小剛用顯微鏡觀察一根頭發(fā),卻只看到了一根黑乎乎的“棍子”,內(nèi)部結(jié)構(gòu)一點(diǎn)也看不清楚.這是因?yàn),用顯微鏡觀察的物體必須是______的.
(2)常用的玻片標(biāo)本有______、______、______三種,每種又可根據(jù)能保存的時(shí)間長短分為______的和______兩種.
(3)在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),要載玻片中央滴一滴生理鹽水而不是滴清水的原因是______;蓋蓋玻片時(shí)要使蓋玻片一邊先接觸水滴,然后緩慢地放下,其目的是為了避免蓋玻片下產(chǎn)生______;給細(xì)胞染色所用的染色劑是______,染色的正確方法是:把一滴染色劑滴在蓋玻片的一側(cè),用______在蓋玻片的另一側(cè)吸引.

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