【題目】下圖是動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)圖中的功能是_________________

(2)衣藻與草履蟲(chóng)相比,衣藻細(xì)胞中特有的基本結(jié)構(gòu)是圖甲的[_______ ],特有的能量轉(zhuǎn)換器是 ______。

(3)衣藻與草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)和功能存在很大差別主要是受它們細(xì)胞中的[ ]_____________決定的。

【答案】保護(hù) 控制物質(zhì)的進(jìn)出 ①細(xì)胞壁 ③葉綠體 ④細(xì)胞核

【解析】

植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.葉綠體光合作用的場(chǎng)所、線粒體呼吸作用的部分。細(xì)胞中的葉綠體和線粒體是細(xì)胞中重要的能量轉(zhuǎn)換器;葉綠體能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中;線粒體能夠?qū)⒂袡C(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),為細(xì)胞的生活提供動(dòng)力

(1)圖中的功能是細(xì)胞膜,具有保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出。

(2)衣藻屬于植物細(xì)胞,細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,細(xì)胞質(zhì)內(nèi)葉綠體、線粒體和液泡,草履蟲(chóng)屬于動(dòng)物細(xì)胞,細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有線粒體。因此,衣藻與草履蟲(chóng)相比,衣藻細(xì)胞中特有的基本結(jié)構(gòu)是圖甲的①細(xì)胞壁,具有保護(hù)和支持的作用,特有的能量轉(zhuǎn)換器是③葉綠體,葉綠體是光合作用的場(chǎng)所。

(3)細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),是生命活動(dòng)的控制中心。因此,衣藻與草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)和功能存在很大差別主要是受它們細(xì)胞中的④細(xì)胞核決定的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】從種子萌發(fā)成幼苗,長(zhǎng)成植株,到開(kāi)花、結(jié)出種子,完成了被子植物的一個(gè)生命周期。下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣

B. 受精后的子房壁發(fā)育成果實(shí),受精卵發(fā)育成種子

C. 植株生長(zhǎng)過(guò)程中,吸收的水除大部分用于蒸騰作用外,還用于光合作用等

D. 被子植物的生命周期中,既要進(jìn)行細(xì)胞分裂,也要進(jìn)行細(xì)胞分化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豆制品因含有豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分,越來(lái)越受到人們的關(guān)注,下面是大豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)A圖中新植物體的幼體是胚,它是由_____(填數(shù)字序號(hào))構(gòu)成的;

(2)C中把土壤中的水分運(yùn)輸?shù)礁⑶o、葉的結(jié)構(gòu)是_____,該植株的主根不斷伸長(zhǎng),主要是依靠根尖_____區(qū)細(xì)胞不斷進(jìn)行有絲分裂、分化的結(jié)果.

(3)E是由D中的_____發(fā)育而來(lái),在其發(fā)育成E之前必須經(jīng)過(guò)重要的生理過(guò)程是_____.D的主要成分是_____;

(4)大豆體細(xì)胞中有20對(duì)染色體,在大豆幼苗生長(zhǎng)的過(guò)程中,隨著細(xì)胞數(shù)量的逐漸增加,每個(gè)體細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目是_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】同一臺(tái)顯微鏡,采用不同的物鏡和目鏡組合觀察同一血涂片,出現(xiàn)圖甲和圖乙兩個(gè)視野,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 如果目鏡一樣,圖甲的物鏡比圖乙的物鏡短

B. 如果物鏡一樣,圖乙的目鏡比圖甲的目鏡長(zhǎng)

C. 若使用相同的光照、反光鏡和通光孔,則乙視野亮度大

D. 甲的視野比乙的視野小,看到的細(xì)胞多

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體的部分結(jié)構(gòu)層次,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是③①②④

B. 與肝臟屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是②

C. ①具有收縮和舒張的功能

D. ③是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】許多生物都是由一個(gè)細(xì)胞——受精卵發(fā)育而來(lái)的,人體復(fù)雜的結(jié)構(gòu)就是受精卵經(jīng)過(guò)一系列變化的結(jié)果,下圖的①②③表示受精卵在發(fā)育成人體的過(guò)程中所經(jīng)歷三種過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題

(1)圖中表示細(xì)胞分裂過(guò)程的是[],在該過(guò)程中細(xì)胞中的染色體的變化最為明顯,它是由_________和蛋白質(zhì)組成,是 ___________的載體。

(2)圖中的③是細(xì)胞的____________過(guò)程,在該過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和______________會(huì)發(fā)生差異性的變化。

(3)小王同學(xué)的手不小心被開(kāi)水燙到迅速縮手,該同學(xué)能感覺(jué)到燙是靠圖中的[ ]細(xì)胞傳遞信息的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人的生殖過(guò)程示意圖(圖中各個(gè)結(jié)構(gòu)不是按照同一比例繪制),請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)產(chǎn)生A的器官是_____,產(chǎn)生B的器官是_____,A和B結(jié)合為受精卵的場(chǎng)所是_____

(2)受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞的__________,逐漸發(fā)育成胚胎,胚胎發(fā)育成胎兒.

(3)胎兒通過(guò)_____從母體中獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也通過(guò)上述器官經(jīng)母體排出,懷孕到第40周時(shí),發(fā)育成熟的胎兒和上述器官?gòu)哪阁w陰道產(chǎn)出,這個(gè)過(guò)程叫做_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是被子植物一生中的相關(guān)結(jié)構(gòu),請(qǐng)認(rèn)真分析并回答:

(1)A萌發(fā)所需的外界環(huán)境條件是:適宜的溫度,充足的________和一定的水分。

(2)當(dāng)A萌發(fā)時(shí),胚中最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是________。

(3)B圖所示該植物正在進(jìn)行________傳粉,在C中完成受精后,________發(fā)育成D。

(4)E是一株綠色開(kāi)花植物,它是由6種器官組成的,其中,根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子屬于________ 器官。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某家庭的遺傳圖譜,假設(shè)控制雙眼皮的基因(A)為顯性,控制單眼皮的基因(a)為隱性。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)人類雙眼皮與單眼皮在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)_____性狀。

(2)4號(hào)的性染色體組成為______,其中X染色體來(lái)自______號(hào)。父母控制性狀的基因通過(guò)_______傳遞給子女的。

(3)若2號(hào)是單眼皮,5號(hào)是雙眼皮,5號(hào)的基因組成是_____;若6號(hào)是單眼皮,5號(hào)和6號(hào)生下一單眼皮孩子的幾率是_____。單眼皮的基因組成是__________。

(4)7號(hào)和9號(hào)是表兄妹,從優(yōu)生角度分析,他們不能結(jié)為夫妻的原因是后代患_____的機(jī)會(huì)大大增加。

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