【題目】小腸是吸收的主要場(chǎng)所,下列哪個(gè)特點(diǎn)與吸收無(wú)關(guān)

A. 具有環(huán)形皺襞 B. 具有許多小腸絨毛 C. 具有多種消化液 D. 很長(zhǎng)

【答案】C

【解析】與小腸的吸收功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:小腸約長(zhǎng)約5~6m,小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,這些特點(diǎn),有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中。小腸壁有腸腺,腸腺分泌的腸液中含有多種消化酶,這是與小腸的消化功能相適應(yīng)的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】具有物質(zhì)交換作用的血管是

A. 動(dòng)脈 B. 靜脈 C. 毛細(xì)血管 D. ABC都是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述中不正確的是(

A.一次獻(xiàn)血200﹣300mL,不會(huì)影響健康

B.心臟有四個(gè)腔,上下、左右是相通的

C.使用鐵制炊具對(duì)身體健康有利

D.血液循環(huán)有體循環(huán)和肺循環(huán)兩條路線

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表某個(gè)概念或器官,下列能構(gòu)成圖中關(guān)系的是( )

A.脊椎動(dòng)物、爬行動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物
B.變溫動(dòng)物、爬行動(dòng)物、兩棲動(dòng)物
C.用肺呼吸、魚(yú)類(lèi)、哺乳類(lèi)
D.軟體動(dòng)物、蝸牛、蚯蚓

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】淀粉開(kāi)始消化的場(chǎng)所是 ,其在小腸被消化后最終是以 形式被吸收的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是真菌、腐生細(xì)菌等在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)圖中腐生細(xì)菌的生殖方式是;圖中的家兔、鹿等動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)的組成中屬于
(2)綠色植物利用 , 把吸收來(lái)的水和二氧化碳轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的 , 促進(jìn)植物生長(zhǎng).
(3)生物遺體被等分解成水、二氧化碳和無(wú)機(jī)鹽,又成為植物制造有機(jī)物的原料.可見(jiàn),細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中能為生命活動(dòng)提供能量的一組是(

①糖類(lèi) ②脂肪 ③蛋白質(zhì) ④水 ⑤無(wú)機(jī)鹽 ⑥維生素.

A.①②⑤ B.②③⑤ C.①⑤⑥ D.①②③

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人的生殖過(guò)程的敘述錯(cuò)誤的是(

A.精子和卵細(xì)胞在輸卵管結(jié)合

B.胎兒產(chǎn)生的廢物通過(guò)胎盤(pán)從母體排出

C.胎兒的發(fā)育在子宮

D.胎兒通過(guò)臍帶和乳腺?gòu)哪阁w獲得營(yíng)養(yǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)二氧化碳含量最高的地方是

A.動(dòng)脈血內(nèi)B.靜脈血內(nèi) C.組織細(xì)胞內(nèi)D.肺泡內(nèi)

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同步練習(xí)冊(cè)答案