【題目】淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪分別在人體什么部位開始被化學(xué)性消化？（　�。�

A. 口腔、口腔、胃 B. 胃、胃、胃 C. 口腔、胃、小腸 D. 口腔、胃、胃

【答案】C

【解析】

糖類、蛋白質(zhì)和脂肪必須經(jīng)過消化才能吸收。淀粉的消化是從口腔開始的，在口腔中淀粉被初步分解為麥芽糖，再到小腸中在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化從胃開始，在胃液的作用下被初步消化，再到小腸中在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為氨基酸；脂肪的消化開始于小腸，先是膽汁（不包含任何消化酶）將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒，再在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為甘油和脂肪酸。所以消化淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪開始的部位依次是口腔、胃、小腸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是用顯微鏡觀察植物細胞臨時裝片的兩個視野,要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)變?yōu)橐覉D,下列操作步驟正確的排序是

①轉(zhuǎn)動細準焦螺旋�、谡{(diào)節(jié)光圈　③移動裝片�、苻D(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

A. ③→①→②→④ B. ④→③→②→①

C. ③→①→④→② D. ③→④→②→①

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】最先發(fā)現(xiàn)細胞的是（　�。�

A. 施旺 B. 羅伯特虎克 C. 詹森 D. 施萊登

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某患者上臂肌肉損傷，借助氣動人工肌肉實現(xiàn)了運動（如圖）。氣動人工肌肉主要由合成纖維和橡膠軟管構(gòu)成，通過對軟管充氣、放氣模擬肌肉收縮和舒張。下列敘述正確的是（ ）

A.該患者受損的肌肉是肱三頭肌B.氣動人工肌肉的兩端固定在同一塊骨上C.氣動人工肌肉充氣時可實現(xiàn)屈肘運動 D.屈肘運動過程不需要關(guān)節(jié)參與

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體的血液循環(huán)，下列說法不正確的是（　　）

A. 當血液流經(jīng)①后，血管內(nèi)流動的血液是動脈血

B. 圖中實線為體循環(huán)路徑，血液由動脈血變?yōu)殪o脈血

C. 若②為小腸，則血液流經(jīng)②后，營養(yǎng)物質(zhì)減少

D. 若②為腎臟，則血液流經(jīng)②后，尿素和氧氣明顯減少

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】二月蘭，又稱“諸葛菜”，是北京城市綠化中較為常見的地被花卉植物。

（1）二月蘭花期早且花色多樣，有較高的觀賞價值。其花色主要有紫色、淡紫色、白色等，在遺傳學(xué)中這種現(xiàn)象稱為______。

（2）二月蘭經(jīng)過傳粉和______作用，子房發(fā)育形成果實。果實成熟后果皮自然開裂，彈出的______落入泥土中，長出新植株。一次播種，歲歲枯榮。其枯落物又可被微生物分解為______，供植物重新利用。

（3）地被植物通常具有耐陰性。科研人員對二月蘭的耐陰性進行了研究，結(jié)果如圖所示。

①與100%見光條件相比，弱光條件下單株花數(shù)______。

②隨見光程度減弱，_____________增多。這種變化有利于二月蘭吸收光能，進而將光能轉(zhuǎn)化為______，最終供開花等生命活動利用。由此說明二月蘭是一種良好的耐陰花卉植物。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】王大爺種的大白菜喜獲豐收，使大白菜增產(chǎn)的物質(zhì)主要來自于（　　）

A. 土壤中的水分和無機鹽

B. 土壤中的水分和空氣中的二氧化碳

C. 空氣中的水分和二氧化碳

D. 空氣中的二氧化碳和土壤中的有機物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的各系統(tǒng)都由多個器官組成，每個器官各具功能，協(xié)同完成相關(guān)生理活動。如圖是人體部分器官組成示意圖。請回答下列問題：

（1）圖中器官甲、乙、丙、丁均屬于人體_______系統(tǒng)。

（2）健康人在進餐一段時間后，血液中葡萄糖含量會上升，隨后器官丁中內(nèi)分泌腺分泌的______也會增多，起到調(diào)節(jié)人體血糖濃度作用。

（3）圖中器官甲分泌的_______，流入膽囊濃縮和貯存。人體如因膽結(jié)石或膽囊炎做膽囊切除手術(shù)，術(shù)后短期內(nèi)對病人生活有一定的影響。請你對病人的飲食提出合理建議并說明理由。_____________________________________

（4）如圖為淀粉在人體內(nèi)消化過程的示意圖，

①物質(zhì)a指的是_______；②能將麥芽糖轉(zhuǎn)變成物質(zhì)a的場所是________，參與此過程的消化液有_____________。

（5）我國營養(yǎng)學(xué)家按照每日攝取的營養(yǎng)物質(zhì)的量，形象地設(shè)計成五級“平衡膳食寶塔”，表中將塔中各級食物進行具體分類并提供了較為科學(xué)的參考價值。分析表回答問題：

在“膳食寶塔”中的位置

食 物 分 類

每 日 攝 取 量

Ⅴ 級

油脂類

小于25g

Ⅳ 級

豆類和奶類

100﹣150g

Ⅲ 級

魚、禽、肉、蛋類

125﹣200g

Ⅱ 級

果蔬類

400﹣750g

Ⅰ 級

谷 類

450﹣500g

你認為青少年應(yīng)攝取表中的_____類食物，才能滿足對蛋白質(zhì)的需求。蛋白質(zhì)消化成氨基酸才能被人體吸收，其消化的最終產(chǎn)物運輸?shù)浇M織細胞內(nèi)，至少要經(jīng)過肺的次數(shù)是_____次。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】恒溫動物比變溫動物更有生存優(yōu)勢的原因在于（ ）

A．恒溫動物耗氧少 B．恒溫動物需要的食物少

C．恒溫動物需要的能量少 D．恒溫動物對環(huán)境變化的適應(yīng)能力更強

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案