【題目】如圖表示動(dòng)物細(xì)胞發(fā)生的一系列變化,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.過(guò)程①②都需要在細(xì)胞核的控制下完成
B.過(guò)程①中細(xì)胞膜從中部向內(nèi)凹陷,將細(xì)胞一分為二
C.過(guò)程②的結(jié)果是形成了形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能不同的細(xì)胞群
D.癌細(xì)胞的①②速度都很快,快速形成惡性腫瘤
【答案】D
【解析】
(1)細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。最后,在原來(lái)的細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞。
(2)細(xì)胞分化形成了不同的細(xì)胞群,我們把形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群稱之為組織。
A.細(xì)胞核是生命活動(dòng)的控制中心,過(guò)程①②都需要在細(xì)胞核的控制下完成,A正確。
B.動(dòng)物細(xì)胞分裂的過(guò)程:首先細(xì)胞核先分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份、每份各含一個(gè)細(xì)胞核,最后原來(lái)細(xì)胞中央的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷縊裂成兩個(gè)細(xì)胞,B正確。
C.②是細(xì)胞分化的過(guò)程,細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能不同的細(xì)胞群,C正確。
D.癌細(xì)胞只能進(jìn)行①分裂,不能進(jìn)行②分化,D錯(cuò)誤。
故選:D。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】6月14日是世界獻(xiàn)血日,我市舉辦了“為他人著想,捐獻(xiàn)熱血,分享生命”為主題的宜傳活動(dòng),來(lái)自各行各業(yè)的無(wú)償獻(xiàn)血者、志愿者參加了此次活動(dòng)(如圖)。下列有關(guān)輸血與血型的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 安全輸血非常重要,大量輸血應(yīng)實(shí)行同型輸血
B. 每位18--55周歲的公民都應(yīng)積極參加無(wú)償獻(xiàn)血
C. 成分輸血可降低輸血不良反應(yīng),避免血液大量浪費(fèi)
D. 健康成年人一次獻(xiàn)血200--300毫升,不影響健康
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物細(xì)胞中含有_____,其可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲(chǔ)存在他所制造的糖類等有機(jī)物中.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中圖一為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖二為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖一中的[_____]肺,能進(jìn)行氣體交換.
(2)圖二中a代表的物質(zhì)是_____,血液從毛細(xì)血管的[④]端流到[⑤]端后,成分變化是_____含量增加.
(3)圖二所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí),圖一中[③]_____應(yīng)處于_____狀態(tài).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖。
(1)食物通過(guò)消化道的順序是:[_____]________、咽、食道、胃、______、大腸和肛門。
(2)人體最重要的消化腺是[_____]________,它能分泌消化_______、________和 ________的消化酶。
(3)淀粉開始消化的部位是:[_____]________;蛋白質(zhì)開始消化的部位是:[_____]________;脂肪開始消化的部位是:[_____]________。
(4)淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在[_____]________被徹底消化。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究肉湯如何保鮮,趙一同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn)。
趙一將甲、乙兩裝置裝好后,分別用酒精燈加熱至沸騰若干分鐘后,都防在室溫25℃環(huán)境中,幾天后,甲瓶肉湯變質(zhì),乙瓶肉湯仍然保鮮。請(qǐng)問(wèn):
(1)實(shí)驗(yàn)前將兩裝置都加熱至沸騰的目的是______________________。
(2)乙瓶保鮮的原因是:______________________,可見,引起食品變質(zhì)的原因是環(huán)境中的細(xì)菌真菌引起的。
(3)該實(shí)驗(yàn)的變量是:______________________。
(4)實(shí)驗(yàn)后,趙一將乙裝置的玻璃管取走,將肉湯放入冰箱中,若干天后,肉湯仍然還是新鮮的。原因是:_____________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將馬、豬、西瓜、松樹歸為一類,把海帶、魚、鯨歸為另一類,主要的分類依據(jù)是( )
A. 用途 B. 生活環(huán)境 C. 形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn) D. 三者都有
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】李老師養(yǎng)的綠蘿老葉及大部分葉片的邊緣和葉尖枯黃,呈褐色,整個(gè)葉片逐漸枯焦,而新葉卻是綠油油的,這時(shí)應(yīng)該給植物施加( )
A.含鉀的無(wú)機(jī)鹽 B.含鋅的無(wú)機(jī)鹽
C.含磷的無(wú)機(jī)鹽 D.含氮的無(wú)機(jī)鹽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“藕斷絲連”是常見的現(xiàn)象,這里的“絲”來(lái)自植物體的什么組織
A. 保護(hù)組織 B. 上皮組織 C. 輸導(dǎo)組織 D. 結(jié)締組織
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