【題目】王娜同學(xué)在顯微鏡下看到一些細(xì)胞,她判斷觀察到的是植物細(xì)胞.依據(jù)是()
A.細(xì)胞壁、液泡
B.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)、葉綠體
D.細(xì)胞膜、細(xì)胞核

【答案】A
【解析】解:植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,因此王娜同學(xué)在顯微鏡下看到一些細(xì)胞,她判斷觀察到的是植物細(xì)胞.依據(jù)是細(xì)胞壁、液泡.故選:A
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解植物細(xì)胞(植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡),還要掌握動(dòng)物細(xì)胞(動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì):液態(tài))的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將盆栽扶桑枝條上一葉片的主脈切斷(見(jiàn)圖).在陽(yáng)光下照射4小時(shí)后,取下該葉片脫色,加碘液處理,葉片的上半部呈棕黃色,下半部呈藍(lán)黑色.這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明光合作用需要( 。

A. B. 陽(yáng)光 C. 空氣 D. 溫度

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人的屈肘和伸肘動(dòng)作示意圖請(qǐng)分析回答:

(1)寫(xiě)出圖中代碼所示結(jié)構(gòu)的名稱:①________________

(2)圖中的____圖表示屈肘動(dòng)作_____圖表示伸肘動(dòng)作。

(3)兩臂自然下垂時(shí)上臂肌肉中①處于_______狀態(tài),②處于________狀態(tài);當(dāng)舉重將杠鈴成功舉過(guò)頭頂穩(wěn)定的那一刻,上臂肌肉中①處于________狀態(tài),②處于________狀態(tài)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪些生物大量繁殖會(huì)引起赤潮現(xiàn)象 ( )

A. 夜光蟲(chóng) 藻類(lèi) B. 水蛭 藻類(lèi) C. 海星 苔蘚 D. 釘螺 蕨類(lèi)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,所需要的能量都來(lái)自 , 生產(chǎn)者是 . 它是生態(tài)系統(tǒng)中所有的來(lái)源
(2)食物鏈和食物網(wǎng)中的箭頭表示的意思是
(3)寫(xiě)出此食物網(wǎng)中環(huán)節(jié)最多的一條食物鏈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蚊子的幼蟲(chóng)孑孓(jié jué)生活在水中,它們?cè)谒心芎粑鼏?興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究這個(gè)問(wèn)題.試回答下列問(wèn)題:

(1)提出問(wèn)題:孑孓在水中能呼吸嗎?

(2)作出假設(shè):_____

(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):

①取甲、乙兩個(gè)大小相同的燒杯,放入等量清水.

②如圖,取20只孑孓放人甲燒杯中,并用一細(xì)鐵絲網(wǎng)罩住,另取_____只孑孓放入乙燒杯中;乙組實(shí)驗(yàn)起到的作用是_____

③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的相同環(huán)境中.

④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況.

(4)結(jié)果預(yù)測(cè):

A.甲燒杯中的孑孓死亡,乙燒杯中的孑孓活著,說(shuō)明_____

B.甲和乙燒杯中的孑孓都存活,說(shuō)明_____

(5)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:甲燒杯中的孑孓全部死亡,乙燒杯中的孑孓活著.

(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:_____,與你做出的假設(shè)_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】食品能在冰箱中保存一段時(shí)間不腐敗,主要原因是冰箱中

A很衛(wèi)生,無(wú)細(xì)菌 B.溫度低,細(xì)菌極少

C.溫度低,細(xì)菌凍死了 D.溫度低,細(xì)菌繁殖慢

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】單子葉植物種子的子葉的作用是

A貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B光合作用

C吸收、轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D發(fā)育成葉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】依據(jù)圖①~④,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. ②③作為分解者,能促進(jìn)自然界中的物質(zhì)循環(huán)

B. ①③的共同點(diǎn)是細(xì)胞中都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、葉綠體

C. ④不能獨(dú)立生活,只能寄生在活細(xì)胞中

D. ①中有細(xì)胞核,所以植物是真核生物

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同步練習(xí)冊(cè)答案