【題目】病毒的結(jié)構(gòu)簡單，由_______外殼和內(nèi)部的_________組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。病毒不能獨(dú)立生活，只能寄生在其他生物的 __________里。

【答案】蛋白質(zhì) 遺傳物質(zhì) 細(xì)胞

【解析】

病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，營寄生生活。

病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)，一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人平靜時(shí)的胸圍長度是86cm，盡力吸氣時(shí)的胸圍長度是96cm，盡力呼氣時(shí)的胸圍長度是84cm，這個(gè)人的胸圍差是

A. 2cm B. 12cm C. 10cm D. 8cm

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物_____________環(huán)境，也能影響和改變環(huán)境。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】書本介紹了“現(xiàn)代溫室”這種技術(shù)，小明同學(xué)對(duì)這種技術(shù)存在疑惑，上網(wǎng)收集了大量的相關(guān)圖片和文字資料，并對(duì)這些信息進(jìn)行了認(rèn)真研究，該過程他所采用的探究技能屬于

A.觀察 B.收集、分析資料C.實(shí)驗(yàn) D. 調(diào)查

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】爬行動(dòng)物是陸地產(chǎn)卵的脊椎動(dòng)物。 （______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（生物興趣小組的同學(xué)在探究唾液對(duì)淀粉的消化作用時(shí)，設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn)

試管

加入物質(zhì)

37℃水浴

滴加碘液

①

淀粉糊2mL+唾液2mL

10分鐘

2滴，搖勻

②

淀粉糊2mL+清水2mL

10分鐘

2滴，搖勻

③

饅頭塊+唾液2mL

10分鐘

2滴，搖勻

（1）將試管①和試管②進(jìn)行對(duì)照，該生物興趣小組要探究的問題是_____，要放入37℃的溫水中水浴10分鐘的原因是_____。圖中A、B、C都用同樣大小的饅頭塊處理，都放在37℃的溫水中水浴10分鐘后滴加碘液，這樣做是為了_____。

（2）分別向冷卻后的3支試管滴加2滴碘液，搖勻，觀察，①、②，③三個(gè)試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是_____。對(duì)于①號(hào)試管出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你解釋的原因是_____。

（3）該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鼋Y(jié)論：淀粉的消化與_____都有關(guān)系。

（4）如果要進(jìn)一步探究人在感冒發(fā)燒、沒有食欲，即溫度對(duì)唾液淀粉酶消化作用是否有影響，需要設(shè)置④號(hào)試管，應(yīng)該在表中幾號(hào)試管的基礎(chǔ)上怎樣設(shè)置？_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常情況下，原尿中能全被重吸收的物質(zhì)是（ ）

A. 葡萄糖 B. 水 C. 無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類的下列結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)與其適應(yīng)飛行生活沒有直接關(guān)系的是

A. 身體呈流線型 B. 小腸很長

C. 直腸短，隨時(shí)排便 D. 胸肌特別發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，圖乙表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪三種物質(zhì)在消化道內(nèi)的消化曲線圖，丙是我國居民的平衡膳食寶塔示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）甲圖中，[_____]_____是蛋白質(zhì)的起始消化器官；淀粉、蛋白質(zhì)分別被消化成_____才能被人體吸收利用。[_____]_____分泌的消化液中不含消化酶。若腹部右下方經(jīng)常疼痛有可能是位于此處的[_____]_____發(fā)炎，因此要注意飲食衛(wèi)生。

（2）乙圖中I、II、III分別代表_____的消化過程，從乙圖中看出[_____]_____是消化吸收的主要場所，其內(nèi)有_____增大了消化和吸收的表面積。此結(jié)構(gòu)中的消化液有_____。

（3）丙圖中，某同學(xué)長期攝入膳食寶塔中的第3、4類食物，而很少吃第2類食物，這可能會(huì)導(dǎo)致人體內(nèi)因缺乏_____而容易得夜盲癥、貧血等營養(yǎng)不良病。處于生長發(fā)育旺盛時(shí)期的青少年多吃“平衡食寶塔”中的_____（填代號(hào)）類食物，這類食物含有的物質(zhì)對(duì)于人的生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要作用。高血壓，冠心病患者應(yīng)少吃第_____類食物。此類食物最終在_____消化成小分子的_____。

（4）某人為達(dá)到減肥目的，去醫(yī)院切除一段小腸，以降低小腸的_____能力，但這樣做會(huì)影響人體健康。所以，《國民營養(yǎng)計(jì)劃（2017﹣2030）》給出建議：平時(shí)應(yīng)注意_____和合理運(yùn)動(dòng)。

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