精英家教網(wǎng)春暖花開時(shí)節(jié),小康村漫山桃花爭(zhēng)奇斗艷,蜜蜂在花叢中飛舞,果農(nóng)們“桃花香里說(shuō)豐年”,憧憬著豐收的日子.
(1)蜜蜂采蜜,從功能上說(shuō),是
 
行為;從行為獲得途徑上說(shuō),屬于
 
行為.
(2)桃樹要結(jié)出果實(shí),需經(jīng)開花、傳粉和
 
的過(guò)程.觀察下圖,果實(shí)是由雌蕊的
 
發(fā)育而來(lái),種子是由
 
發(fā)育而來(lái).
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物行為的分類,開花結(jié)果的過(guò)程以及果實(shí)種子的形成,據(jù)此分析解答.
解答:解:(1)先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失.如蜜蜂采蜜、螞蟻建巢、蜘蛛織網(wǎng)等. 后天性行為是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為.
根據(jù)動(dòng)物行為獲得的途徑,動(dòng)物行為可分為先天性行為和后天性學(xué)習(xí)行為.蜜蜂采蜜是生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為.根據(jù)動(dòng)物行為的功能可以分為取食行為、防御行為、繁殖行為等.蜜蜂采蜜是為了獲取食物,因此從動(dòng)物行為的功能看蜜蜂采蜜屬于取食行為.
(2)綠色開花植物要形成果實(shí)和種子,必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精.花粉成熟后散落出來(lái)落到雌蕊柱頭上,在柱頭黏液的刺激下萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管,花粉管穿過(guò)花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠,同時(shí),花粉管中的兩個(gè)精子隨花粉管的伸長(zhǎng)而向下移動(dòng),最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部,花粉管頂端破裂,兩個(gè)精子釋放出來(lái),一個(gè)精子與胚珠中的卵細(xì)胞相融合形成受精卵,另一個(gè)精子與胚珠中的兩個(gè)極核相融合,形成受精極核;受精作用完成后,花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱頭和花柱都逐漸凋落,只有子房繼續(xù)發(fā)育,子房發(fā)育為果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚.
故答案為:
(1)取食;先天性;
(2)受精;子房;胚珠
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題.
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