【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖，據(jù)圖判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.甲、乙、丙、丁、戊及其環(huán)境構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)

B.該生態(tài)系統(tǒng)中能量損失較少的食物鏈?zhǔn)羌住?/span>

C.在此生態(tài)系統(tǒng)中若乙的數(shù)量突然減少，假設(shè)丁的數(shù)量不變，則甲增加，丙減少

D.有毒物質(zhì)沿食物鏈積累，則戊的有毒物質(zhì)含量最多

【答案】D

【解析】

（1）生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的最重要聯(lián)系是通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)聯(lián)成一個(gè)整體，所以食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的主渠道。

（2）由圖可知：甲為生產(chǎn)者，乙、丙、丁為消費(fèi)者，戊為分解者。

A、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。甲為生產(chǎn)者，乙、丙、丁為消費(fèi)者，戊為分解者。甲、乙、丙、丁、戊及其環(huán)境構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，A正確；

B、能量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)是逐級(jí)遞減，食物鏈越短，能量損失越少，圖中最短食物鏈為甲→丁，B正確；

C、在此生態(tài)系統(tǒng)中若乙的數(shù)量突然減少，假設(shè)丁的數(shù)量不變，則生物甲的數(shù)量會(huì)增多，因?yàn)橐胰∈臣�；丙的�?shù)量會(huì)減少，因?yàn)楸妒骋遥瑫?huì)造成缺乏食物而減少，C正確；

D、在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加，丙的營(yíng)養(yǎng)級(jí)的最高，體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)職業(yè)籃球聯(lián)賽（CBA），對(duì)運(yùn)動(dòng)員的智慧和體能都是極大的考驗(yàn)。請(qǐng)結(jié)合如圖人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成示意圖，分析回答下列問(wèn)題。

（1）賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員在跑動(dòng)或跳躍中依靠[____]_____協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，維持平衡。

（2）比賽中，假如某運(yùn)動(dòng)員因爭(zhēng)搶籃板球扭傷了腰部，造成了下肢運(yùn)動(dòng)障礙和出現(xiàn)大小便失禁等癥狀，你分析他應(yīng)該是損傷了腰部的[____]_____，并且該結(jié)構(gòu)中的排尿、排便中樞失去了[____]_____的控制。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體泌尿系統(tǒng)的示意圖。下列敘述中正確的是（ ）

A.①是人體內(nèi)唯一有排泄功能的器官

B.血液流經(jīng)①處時(shí)形成尿液

C.與②中的液體相比，③中的液體少了葡萄糖

D.原尿中的大部分水分是在②被重吸收的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的生活離不開(kāi)空氣，人體每時(shí)每刻都在通過(guò)呼吸系統(tǒng)與外界進(jìn)行氣體交換請(qǐng)回答下列與呼吸有關(guān)的問(wèn)題。

（1）通常情況下，人體用鼻呼吸比用口呼吸好，這是因?yàn)楸敲?/span>_____分泌的黏液及其內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能夠使人體吸入的空氣變得清潔、濕潤(rùn)和_____。

（2）為方便記憶，有學(xué)生把肺與外界的氣體交換過(guò)程編寫(xiě)為下列記憶口訣：“肌縮胸?cái)U(kuò)氧氣來(lái)，肌舒胸縮廢氣去。”其中的“肌”是指_____和_______________等肌肉，“胸?cái)U(kuò)”是指_____，廢氣”主要是指_____。

（3）肺是人體與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所。仔細(xì)觀察圖甲可知，肺適于完成氣體交換的特點(diǎn)是_____，仔細(xì)觀察圖乙可知，肺泡適于完成氣體交換的特點(diǎn)是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然生長(zhǎng)的菊花一般在深秋開(kāi)放，園藝人員能讓菊花在國(guó)慶期間開(kāi)放。這主要是控制（ ）
A.光照
B.溫度
C.空氣
D.水分

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）脫臼是許多人都曾有過(guò)的經(jīng)歷，脫臼是指[ ］ 從[ ］ 中滑脫出來(lái)的現(xiàn)象。把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ ］ 。

（2）當(dāng) 受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激時(shí)，就會(huì)牽動(dòng) 繞著 活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物，下列事實(shí)不支持這一觀點(diǎn)的是（ ）
A.兔子吃草
B.狼捕食兔子
C.提供能量
D.提供氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】杜鵑自己不孵卵，它將受精卵產(chǎn)到云雀的巢中，由云雀來(lái)替它孵卵并喂食雛鳥(niǎo)．對(duì)云雀這種行為的解釋，正確的是（　　）

①先天性行為 ②學(xué)習(xí)行為 ③由遺傳物質(zhì)決定的 ④由環(huán)境因素決定的．

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)定發(fā)芽率時(shí)，應(yīng)當(dāng)挑個(gè)大的種子。(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案