【題目】奔跑與行走的區(qū)別是（　　）

①運(yùn)動速度快　

②運(yùn)動速度慢　

③四肢交替前伸和后蹬　

④某一瞬間四肢都會離開地面　

⑤身體騰空而起�、抻欣讷@得食物

A. ①④⑤ B. ②③④ C. ④⑤⑥ D. ①③⑥

【答案】A

【解析】有四肢將身體支撐起來，并通過四肢交替前伸和后蹬使整個身體向前運(yùn)動的方式叫行走，行走時運(yùn)動速度慢，奔跑時運(yùn)動速度快，某一瞬間四肢都會離開地面，身體騰空而起，行走和奔跑都有利于獲得食物，可見A符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們不恰當(dāng)?shù)馗深A(yù)自然生態(tài)系統(tǒng)，如盲目圍湖造田和造單純林，其共同特點(diǎn)是（　�。�

A. 降低了生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力

B. 更加促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的平衡

C. 使原有的生態(tài)系統(tǒng)得以保持

D. 豐富了生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一個池塘生態(tài)系統(tǒng)，池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦、河蚌等動物。請據(jù)圖回答：

（1）水草、浮萍、水綿在此生態(tài)系統(tǒng)中和魚、蝦、河蚌等動物分別是生態(tài)系統(tǒng)中的________、________。在該生態(tài)系統(tǒng)中還有一些我們看不到的生物他們是生態(tài)系統(tǒng)中的________。

（2）一段時間后池塘中各種生物的數(shù)量處于穩(wěn)定狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定________能力。

（3）蝦吃水草，魚吃蝦，請就這三種生物寫出一條食物鏈________。如果有人向池塘中投放了一些大黑魚（肉食性的魚類），則短時間內(nèi)池塘中的小魚的數(shù)量會有什么變化________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組中，二者都屬于免疫器官的是

A. 脾臟、溶菌酶

B. 淋巴結(jié)、胸腺

C. 淋巴細(xì)胞、脊髓

D. 脾臟、白細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】克隆又稱“體細(xì)胞的無性繁殖”。在克隆羊多莉的培育過程中，若A是供卵細(xì)胞母羊，B是供核母羊，C是代孕母羊，請問多莉的外貌最像誰

A. A羊 B. B羊 C. C羊 D. 都不像

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是“驗證綠葉在光下制造淀粉”的實驗步驟，據(jù)圖回答：

（1）把植物放在暗處一晝夜的目的是________________________________________。

（2）葉片部分遮光，部分不遮光，這在實驗中起__________作用。

（3）水浴加熱裝置中，裝有酒精的燒杯是[____]。水浴加熱后，酒精變成__________色。

（4）葉片用__________染色后，見光部分變成__________色，說明見光部分產(chǎn)生了淀粉。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列水生動物中不是靠蹼在水中游泳的是（　�。�

A. 鵝 B. 鴨 C. 青蛙 D. 海龜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈中的生物能夠生生不息的根本原因是（　�。�

A. 生物的個體壽命很長

B. 生物都具有繁殖的現(xiàn)象

C. 生物對環(huán)境有很強(qiáng)的適應(yīng)能力

D. 生物個體可以連續(xù)不斷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中①②③④⑤表示制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的部分步驟，a、b、c、d是顯微鏡的四個鏡頭。請據(jù)圖回答。

（1）用圖中序號表示制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的步驟_____________。

（2）觀察時，若視野中出現(xiàn)較多氣泡，是由于圖中所示的步驟__________(填序號)操作不當(dāng)引起的。為避免出現(xiàn)氣泡，正確的操作是用鑷子夾起____________，使它的一邊先接觸____________上的水滴，然后緩緩地放下。

（3）觀察時，若視野中的圖像不夠清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的___________使物像更加清晰。選用鏡頭_______和_______(填序號)組合時，視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多。

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同步練習(xí)冊答案