【題目】氧氣由肺泡進(jìn)入血液,需要穿過(guò)幾層細(xì)胞( )
A.2層
B.4層
C.8層
D.16層

【答案】A
【解析】肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管,肺泡壁、毛細(xì)血管壁都佷薄,只有一層上皮細(xì)胞;從右心室射入肺動(dòng)脈的靜脈血,流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,它們依次經(jīng)過(guò)兩層細(xì)胞。
所以答案是:A
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解肺泡與外界氣體的交換(由于肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞,當(dāng)吸入的空氣到達(dá)肺泡時(shí),空氣中的氧氣透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液;同時(shí),血液中的二氧化碳也透過(guò)毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡,隨呼氣的過(guò)程排除體外).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列既屬于爬行動(dòng)物,又是國(guó)家的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物的是(

A.石鱉 B.大鯢 C.揚(yáng)子鱷 D.蜥蜴

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列疾病屬于傳染病的是(  )

A. 哮喘 B. 肺結(jié)核 C. 高血壓 D. 白血病

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“OTC”表示的含義是( )

A. 處方藥 B. 非處方藥 C. 消炎藥 D. 止痛藥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是:由簡(jiǎn)單到__、由__到高等、由__到陸生.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察圖,完成下列各題:

1)關(guān)節(jié)使人體既能彎曲又能伸展,這與關(guān)節(jié)的牢固性、靈活性有關(guān)。圖中與關(guān)節(jié)靈活性有關(guān)的是_________________,圖中1____________。

2)長(zhǎng)骨基本結(jié)構(gòu)包括______、骨質(zhì)和________;終生具有造血功能的結(jié)構(gòu)位于____________內(nèi);

3)骨科醫(yī)生在給骨傷病人做手術(shù)時(shí)要特別注意保護(hù)好a,原因是_________與骨的長(zhǎng)粗和骨折后的修復(fù)有關(guān)。

4)進(jìn)入青春期后,人的身高突增,這主要是長(zhǎng)骨骺端的_________能產(chǎn)生新的骨組織,使骨長(zhǎng)長(zhǎng),身體長(zhǎng)高。

5)土家擺手舞作為中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),集教育、鍛煉、娛樂(lè)于一體,深受人們的喜愛(ài)。在跳擺手舞時(shí),各種動(dòng)作是以骨為杠桿、關(guān)節(jié)為支點(diǎn)、骨骼肌收縮為動(dòng)力來(lái)完成的,骨骼肌的收縮受_____________的協(xié)調(diào)和控制。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小麥種子與菜豆種子貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的部位分別是( )
A.胚乳和子葉
B.胚芽和子葉
C.胚軸和胚乳
D.胚乳和胚芽

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究種子萌發(fā)的條件,某小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在兩個(gè)玻璃杯中的不同位置固定6張濾網(wǎng),在每張濾網(wǎng)上放10粒大小相同的小麥種子(乙裝置中的種子已切除胚),加入涼開(kāi)水至中間的濾網(wǎng),如圖所示。請(qǐng)分析回答問(wèn)題:

1)小麥種子的結(jié)構(gòu)中,____________是新植物體的幼體,由此做出的假設(shè)是:切除該結(jié)構(gòu),小麥種子就不能萌發(fā)。用②和____________兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)照可驗(yàn)證該假設(shè)。

2)用①、②兩組進(jìn)行對(duì)照,探究的問(wèn)題是:________________________?

3)若①~⑥組中,只有第②組的種子萌發(fā)。請(qǐng)你推測(cè)第③組不能萌發(fā)的原因是:____________。

4)每組用10粒種子,而不用1粒,是為了排除偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,減小實(shí)驗(yàn)的____________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】要使一株梨樹(shù)上結(jié)兩種不同品質(zhì)的梨,應(yīng)采用的方法是-( )

A. 扦插 B. 壓條 C. 分根 D. 嫁接

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同步練習(xí)冊(cè)答案