【題目】桃花在花托上有四個(gè)部分，從內(nèi)向外依次是（ ）。

①花瓣②雄蕊③萼片④雌蕊

A. ①②③④ B. ④②①③ C. ④③②① D. ③②①④

【答案】B

【解析】試題分析：一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊、雄蕊等部分，從內(nèi)向外依次是④雌蕊、②雄蕊、①花瓣、③萼片。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把一片新鮮的葉片浸在熱水中，會(huì)看到葉片的表面產(chǎn)生了許多氣泡，而且葉片背面產(chǎn)生的氣泡比正面的多．由此可以說(shuō)明（　�。�

A. 葉片背面的呼吸作用比正面強(qiáng)

B. 葉片背面的光合作用比正面強(qiáng)

C. 葉片下表皮上的氣孔數(shù)比上表皮多

D. 葉片上表皮上的氣孔數(shù)比下表皮多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)賓州匹茲堡大學(xué)研究團(tuán)隊(duì)利用取自人類(lèi)皮膚細(xì)胞得出的誘導(dǎo)性多功能干細(xì)胞，制作出了心肌細(xì)胞，向制造整個(gè)心臟邁出了重要一步，這主要體現(xiàn)了干細(xì)胞的哪項(xiàng)生理過(guò)程（　�。�

A. 細(xì)胞分化 B. 細(xì)胞生長(zhǎng) C. 細(xì)胞分裂 D. 細(xì)胞成熟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1900年，奧地利科學(xué)家蘭德斯坦納經(jīng)過(guò)研究，他將人的血液分為_(kāi)______型、_______型、_______型和_______型四種類(lèi)型。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)描述符合如圖中曲線變化的一組是（　　）

①健康人飯后血液中胰島素含量的變化

②青春期人體主要生殖器官質(zhì)量的變化

③人體在平靜狀態(tài)下吸氣和呼氣時(shí)肺容積的變化

④漳州人進(jìn)入西藏初期血液中紅細(xì)胞數(shù)量的變化

A. ①② B. ③ C. ①③ D. ②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于測(cè)量的說(shuō)法中，正確的是（　　）

A. 人生病時(shí)，需要用測(cè)量水溫的溫度計(jì)測(cè)體溫

B. 對(duì)于同一物體，不同人的測(cè)量結(jié)果相同

C. 平時(shí)生活中很多地方都用到測(cè)量

D. 測(cè)量時(shí)誤差是可以避免的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】萬(wàn)千枝條及其綠葉，都是由芽發(fā)育成的．如圖是丁香葉芽結(jié)構(gòu)的縱切圖和丁香的一段枝條，分析回答問(wèn)題：

（1）乙圖中的[a]莖是由甲圖的[_________]_________發(fā)育成的；乙圖中的[c]芽是由甲圖中的[_________]_________發(fā)育成的．

（2）甲圖中的[_________]_________能發(fā)育成乙圖中的[b]葉．

（3）芽中有_________組織，芽在發(fā)育時(shí)，該組織細(xì)胞分裂和分化，形成新的枝條．

（4）按照芽發(fā)育結(jié)果的不同，可以分為三類(lèi)，將來(lái)能發(fā)育成帶有花和葉的枝條的芽稱(chēng)為_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】吃飯時(shí)，大說(shuō)大笑會(huì)嗆著，是因?yàn)?/span>

A、會(huì)厭軟骨不能蓋住喉入口 B、會(huì)厭軟骨蓋住喉入口

C、會(huì)厭軟骨蓋住食道入口 D、食團(tuán)壓迫氣管使氣流不能通過(guò)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】爬行動(dòng)物的主要特征不包括（　　）

A. 體表都被有鱗片或甲

B. 身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分

C. 能生活在干燥的地面環(huán)境中

D. 體溫恒定，適應(yīng)陸地生活

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同步練習(xí)冊(cè)答案