(2013?黃岡一模)冬天,我市的許多菜農(nóng)利用溫室栽培蔬菜.某溫室從某日19點(diǎn)開(kāi)始持續(xù)密封48小時(shí),測(cè)得溫室內(nèi)CO2體積分?jǐn)?shù)的變化情況如圖所示,下列分析正確的是( 。
分析:此題考查的是提高晝夜溫差以提高蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)道理,影響植物光合作用的因素有光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度等,影響植物呼吸作用的因素有氧氣和二氧化碳的濃度、溫度等,植物的光合作用吸收二氧化碳,制造有機(jī)物;呼吸作用分解有機(jī)物,釋放二氧化碳,據(jù)此可以解答本題.
解答:解:植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物并放出氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物里.呼吸作用的原理是在線粒體里在氧氣的作用下把有機(jī)物分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量.
光合作用需要光,光合作用吸收二氧化碳.如圖分析bc是從早晨4點(diǎn)到下午19點(diǎn),植物進(jìn)行了一天的光合作用,消耗了大量的二氧化碳,放出氧氣,因此二氧化碳的體積百分?jǐn)?shù)呈下降趨勢(shì).cd是在冬天下午的19點(diǎn)到凌晨4點(diǎn),無(wú)光,溫度低,植物幾乎只進(jìn)行微弱的呼吸作用,吸收氧氣,釋放少量的二氧化碳,因此二氧化碳的體積百分?jǐn)?shù)呈上升趨勢(shì).其中cd和ab都呈上升趨勢(shì),但cd不如ab高,是因?yàn)樵赾d段大棚持續(xù)密封,外界的二氧化碳不能進(jìn)入的原因.de段比bc段低,同理.
A、曲線的b~c或d~e是每天的凌晨4點(diǎn)到下午的19點(diǎn),此時(shí)段植物在光照下進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳,在白天光和作用增強(qiáng),呼吸作用減弱,消耗的二氧化碳就多,因此曲線呈下降趨勢(shì).不符合題意;
B、曲線a→b或c→d溫室內(nèi)二氧化碳含量增加,是因?yàn)榈搅艘归g,植物的光合作用停止,只進(jìn)行呼吸作用,因而二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)又逐漸增加.符合題意;
C、分析bc或d~e是從早晨4點(diǎn)到下午19點(diǎn),植物進(jìn)行了一天的光合作用,消耗了大量的二氧化碳,放出氧氣,因此二氧化碳的體積百分?jǐn)?shù)呈下降趨勢(shì),到了19點(diǎn),沒(méi)有了陽(yáng)光,不能進(jìn)行光合作用,不符合題意;
D、在清晨4點(diǎn)鐘左右,是植物通過(guò)一晚上的呼吸作用產(chǎn)生了大量的二氧化碳,所以b,d點(diǎn)二氧化碳最多,這是不能表明此時(shí)呼吸作用最強(qiáng).符合題意;
故選:B、D
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解光合作用與呼吸作用的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2013?黃岡一模)圖一--四是綠色植物相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

(1)圖一的③⑤結(jié)合將來(lái)發(fā)育成圖二中的
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(填圖中序號(hào)).
(2)圖三所示植物進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物所需的原料CO2是通過(guò)圖四中的
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(填圖中序號(hào))進(jìn)人葉片的.
(3)圖二所示種子萌發(fā)時(shí)所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是由
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(填圖中序號(hào))提供,圖三所示植物生長(zhǎng)所需要的有機(jī)物由圖四中
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(填圖中序號(hào))的細(xì)胞通過(guò)光合作用合成.
(4)圖三所示植物的莖存在高和矮兩種不同的表現(xiàn),高莖和矮莖在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)
相對(duì)性狀
相對(duì)性狀
.如果高莖對(duì)矮莖是顯性,用B表示顯性基因,b表示隱性基因.現(xiàn)將矮莖植株花粉傳授給高莖植株,產(chǎn)生的種子全部種植后,統(tǒng)計(jì)植株高矮結(jié)果如表所示,據(jù)此可知親代高莖植株基因組成是
Bb
Bb
,它所產(chǎn)生的結(jié)構(gòu)“3”(如圖一所示)的基因組成是
B或b
B或b

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性狀 高莖 矮莖
數(shù)量 202 198

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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