【題目】如圖兩條曲線分別表示某植株一晝夜內(nèi)光合作用和呼吸作用強(qiáng)度隨時(shí)間的變化情況，分析錯(cuò)誤的是 ()

A. 影響該植物呼吸作用變化的因素之一是溫度

B. a-c段，植物體內(nèi)有機(jī)物的含量增多

C. b-c段，植物的光合作用一直在減弱，合成的有機(jī)物直在減少

D. c點(diǎn)以后，植物體內(nèi)有機(jī)物的含量減少

【答案】C

【解析】

（1）植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程；呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量，釋放出大量的能量。
（2）光合作用必須在光下才能進(jìn)行，圖中曲線光合作用只有在6～18點(diǎn)的白天進(jìn)行；曲線呼吸作用在一天中變化不大。

溫度、氧氣和植物細(xì)胞含水量都會(huì)影響植物的呼吸作用，A正確；據(jù)圖可見(jiàn)：a、c點(diǎn)表示的光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相等，a-c段，植物體內(nèi)有機(jī)物的含量增多，B正確；b-c段，光合作用強(qiáng)度也有所下降，但制造的有機(jī)物始終大于呼吸作用分解的，因此有機(jī)物一直在積累，C錯(cuò)誤；C點(diǎn)以后，植物不能進(jìn)行光合作用，所以植物體內(nèi)有機(jī)物的含量減少，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“南橘北枳“所描述的變異，其形成的原因是（ ）
A.氣溫的差別
B.基因突變
C.人為因素
D.染色體畸變

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米是世界上重要的糧食作物，是公認(rèn)的黃金食品。玉米成熟快，產(chǎn)量高，耐寒能力強(qiáng)，且極具營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。世界衛(wèi)生組織（WHO）將玉米巧稱(chēng)為人類(lèi)膳食結(jié)構(gòu)的平衡大使。下圖是玉米種子和植株示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常選用籽粒飽滿的玉米種子播種，是因?yàn)榉N子[ ]______內(nèi)貯存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，能保證種子正常萌發(fā)所需。怎樣通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證其成分主要是淀粉？__________________________________

（2）農(nóng)民伯伯常在雨后或?qū)⒎N子充分浸泡后再播種，這說(shuō)明玉米種子的萌發(fā)需要____________；萌發(fā)時(shí)，首先突破種皮的是圖甲中的[ ]____。

（3）某校生物研究性學(xué)習(xí)小組開(kāi)展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)．他們選取了健康且長(zhǎng)勢(shì)和重量相同的玉米苗15株，平均分為三等份，分別放置在溫室內(nèi)甲、乙、丙三組設(shè)置中進(jìn)行無(wú)土栽培（具體培養(yǎng)條件如表）．

組別

溫室內(nèi)二氧化碳濃度

培養(yǎng)液

甲

0.03%

土壤浸出液

乙

0.06%

土壤浸出液

丙

0.06%

蒸餾水

在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下，培養(yǎng)一段時(shí)間后，玉米苗的長(zhǎng)勢(shì)和重量都發(fā)生了一定的變化．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

a.甲、丙兩組不能形成對(duì)照的原因是 ______ ．

b.甲、乙兩組中，若乙組玉米苗長(zhǎng)勢(shì)較好說(shuō)明__________________________

c.乙、丙兩組中，若丙組玉米苗的長(zhǎng)勢(shì)明顯較弱，說(shuō)明_________________________．

（4）受該實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為了提高溫室內(nèi)農(nóng)作物的產(chǎn)量可采取哪些有效措施？___________________________（請(qǐng)答出兩條）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中不屬于寄生蟲(chóng)的是

A. 蛔蟲(chóng) B. 蟯蟲(chóng) C. 草履蟲(chóng) D. 血吸蟲(chóng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是動(dòng)植物細(xì)胞模式圖及相關(guān)結(jié)構(gòu)，下列表述不準(zhǔn)確的是( )

A. 植物花的顏色色彩斑斕， 是因含有色素的緣故，相關(guān)色素一般存在于[5]液泡中

B. 動(dòng)植物細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要存在于[ 4 ]細(xì)胞核中

C. 能控制植物細(xì)胞物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[ 1 ]細(xì)胞壁，而動(dòng)物細(xì)胞是[ 2 ]細(xì)胞膜

D. 顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，需用碘液進(jìn)行染色

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄營(yíng)養(yǎng)豐富，張華同學(xué)想了解構(gòu)成番茄果肉細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)，用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片并查找了相關(guān)資料。圖甲是臨時(shí)裝片的制作過(guò)程，圖乙是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)據(jù)圖并結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)回答:

(1)圖甲中張華制作臨時(shí)裝片的正確步驟是____________(填字母).為了看到更大的物像，他應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖乙__________(填數(shù)字)，選擇放大倍數(shù)更________的物鏡，如果視野偏暗，還應(yīng)調(diào)節(jié)________________，使視野變亮。

(2)番茄果肉屬于________組織，其細(xì)胞特點(diǎn)是___________________番茄植株和海帶植株相比，結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是____________________________。

(3)與口腔上皮細(xì)胞相比，該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是具有________________和液泡。

(4)番茄在生長(zhǎng)過(guò)程中，吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽較多，而對(duì)含硅的無(wú)機(jī)鹽吸收卻很少，這主要與細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)有關(guān)？_____________，番茄植株上只能結(jié)番茄而不能結(jié)黃瓜，這與番茄細(xì)胞中的____________有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】山東省已實(shí)施“全面二孩”政策。小瑩運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)對(duì)即將出生的家庭新成員進(jìn)行了分析，請(qǐng)結(jié)合如圖分析作答：

（1）新生命的起點(diǎn)是[____]____，由[____]____和卵細(xì)胞在____內(nèi)結(jié)合形成。

（2）②通過(guò)細(xì)胞分裂和③細(xì)胞____發(fā)育成胚胎，胚胎在媽媽的____內(nèi)發(fā)育成胎兒。

（3）生男生女取決于____（選填“卵細(xì)胞”或“精子”）的類(lèi)型。小瑩想要個(gè)小弟弟，她爸媽再生一個(gè)孩子，是男孩的概率是____。

（4）小瑩對(duì)遺傳學(xué)知識(shí)非常感興趣，他想知道新成員的某些特征，故對(duì)其家族成員進(jìn)行了調(diào)查。結(jié)果如表所示：

成員

祖父

祖母

外祖父

外祖母

父親

母親

叔叔

小明

新成員

特征1

有酒窩

無(wú)酒窩

有酒窩

有酒窩

有酒窩

無(wú)酒窩

無(wú)酒窩

有酒窩

？

特征2

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

雙眼皮

單眼皮

？

①根據(jù)表中各成員的性狀表現(xiàn)，可以推測(cè)出無(wú)酒窩是____性狀。如果顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，那么，表中各成員表現(xiàn)為有酒窩的基因組成是____。請(qǐng)你推測(cè)新成員有酒窩的可能性是____。

②假設(shè)雙眼皮是顯性性狀，控制眼瞼的基因是A、a。那么，小明父親的基因組成是____。如果母親做了雙眼皮手術(shù)，那么她的雙眼皮性狀____（選填“能”或“不能”）遺傳。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)從圖中可以看出，該花的類(lèi)型應(yīng)該屬于________花。

(2)花瓣的主要作用是_______

(3)開(kāi)花后，[__]中的花粉會(huì)被傳到雌蕊的[3]__上在黏液的刺激下開(kāi)始萌發(fā),長(zhǎng)出__,繼而它穿過(guò)_，將精子送到⑤_中，與卵細(xì)胞結(jié)合，完成受精作用

(4)在桃花的結(jié)構(gòu)中,受精后_________將發(fā)有成種子，________將發(fā)育成果實(shí)。

(5)我們吃桃時(shí)，主要的食用部分是由________發(fā)育來(lái)的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾種生物中，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（ ）

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案