【題目】下列關(guān)于蜥蜴的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.蜥蜴的皮膚潮濕裸露

B.蜥蜴用肺呼吸

C.蜥蜴有轉(zhuǎn)動(dòng)靈活的頸部，有利于捕食和逃避敵害

D.蜥蜴的體溫不恒定

【答案】A

【解析】

爬行動(dòng)物的主要特征：身體分為頭、頸、軀干、四肢、尾五部分；體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會(huì)隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個(gè)腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生。

AB．蜥蜴用肺呼吸，體溫不恒定，皮膚干燥，覆蓋角質(zhì)的鱗片，可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，利于生活在比較干燥的地方，A錯(cuò)誤；B正確。

C．蜥蜴的頭部感覺器官發(fā)達(dá)，利于適應(yīng)復(fù)雜的陸地環(huán)境；有了明顯的頸部，頭可以靈活轉(zhuǎn)動(dòng)，便于尋找食物和發(fā)現(xiàn)敵害，C正確。

D．蜥蜴有四肢，屬于爬行動(dòng)物，體溫不恒定，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】手足口病是由多種腸道病毒引起的傳染病，患者多為5歲以下的嬰幼兒，患者的癥狀表現(xiàn)為手、足和口腔等部位出現(xiàn)皰疹，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.人體的皮膚能阻擋病原體的侵入屬于特異性免疫

B.能引起嬰幼兒患手足口病的腸道病毒屬于病原體

C.對(duì)患者實(shí)施隔離治療屬于切斷傳播途徑

D.對(duì)病人使用過的器物進(jìn)行消毒屬于保護(hù)易感人群

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】臨床上根據(jù)病人病情的需要，有針對(duì)性的選用不同的血細(xì)胞成分或血漿成分進(jìn)行輸血。對(duì)于貧血、創(chuàng)傷性失血、大面積燒傷、血小板功能低下者，應(yīng)分別輸入的血液成分是（ ）

A.紅細(xì)胞、血小板、血漿、全血B.全血、紅細(xì)胞、血漿、血小板

C.紅細(xì)胞、全血、血漿、血小板D.紅細(xì)胞、血漿、全血、血小板

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下有關(guān)植物的敘述正確的是 （ ）

A.衣藻是一種單細(xì)胞藻類，無(wú)根、莖、葉的分化

B.葫蘆蘚有根、莖、葉，其葉片對(duì)二氧化硫等有毒氣體十分敏感

C.桫欏有根、莖、葉，且體內(nèi)具有輸導(dǎo)組織，屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物

D.蘇鐵是常見的裸子植物，其種子與被子植物種子相比，種子外沒有種皮包被。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若細(xì)菌每30分鐘繁殖一代，你手上現(xiàn)有100個(gè)細(xì)菌，在沒有洗手或其他影響細(xì)菌生活繁殖的情況下，2個(gè)小時(shí)后你手上細(xì)菌數(shù)目是（　�。﹤�(gè)。

A.400B.800C.1600D.3200

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于蚯蚓身體結(jié)構(gòu)及功能的描述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.蚯蚓靠剛毛和體壁發(fā)達(dá)的肌肉完成運(yùn)動(dòng)

B.蚯蚓的環(huán)帶中含有受精卵

C.蚯蚓身體由許多相似的體節(jié)組成，呈圓筒形

D.蚯蚓體表保持濕潤(rùn)，有利于其通過體表進(jìn)行呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用，錯(cuò)誤的是（ ）

A.利用乳酸菌制作泡菜B.利用酵母菌釀酒

C.利用青霉菌生產(chǎn)胰島素D.利用細(xì)菌凈化生活污水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青島市中小學(xué)開展“陽(yáng)光體育1小時(shí)”活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)。從預(yù)防傳染病的角度分析，該項(xiàng)措施屬于

A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群D.消滅病原體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)變異的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.生物性狀的變異是普遍存在的

B.由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的變異是可遺傳的

C.所有的可遺傳的變異都是有利的，不可遺傳的變異都是不利的

D.雜交育種、射線處理產(chǎn)生新品種等都是遺傳變異原理在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用

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同步練習(xí)冊(cè)答案