【題目】下列能構(gòu)成一個完整食物鏈的是 。

A.虎→鹿→綠色植物 B.蝦→小魚→大魚

C.綠色植物→蛇→鷹 D綠色植物→兔→狐

【答案】D

【解析】

試題分析:食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者初級消費者次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者。

把箭頭的方向弄反了,A錯誤;蝦是動物屬于消費者,而食物鏈必需從生產(chǎn)者開始,B錯誤;蛇是肉食動物不吃植物,C錯誤;該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者植物與消費者兔、狐的關(guān)系,D正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】溫室效應(yīng)主要是什么氣體增多造成的

A氮氣 B二氧化碳 C氧氣 D一氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在檢測不同環(huán)境中細菌和真菌的探究實驗中,一組同學(xué)過程如圖所示:下列說法不正確的有

A. 完成步驟A只要將培養(yǎng)基高溫滅菌就可以了,培養(yǎng)皿不用滅菌

B. 步驟B是接種過程

C. 完成步驟C需要在適宜的溫度下進行

D. 實驗時必須有兩套裝有培養(yǎng)基培養(yǎng)皿,其一組作為對照組,另一組為實驗組

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖。請根據(jù)圖回答下列問題

(1)如圖所示神經(jīng)結(jié)構(gòu)的名稱_______請用字母和箭頭表示神經(jīng)傳導(dǎo)的方向________________________.

(2)小明在生病進行肌肉注冊時肌肉出現(xiàn)不自主的顫栗,而后覺到疼痛,小明的痛覺是在_________產(chǎn)生的,先戰(zhàn)栗后疼痛這說明脊髓除具有______功能外還具有________功能

(3)若將圖中的②剪斷,再分別刺激①,③兩部分能發(fā)生戰(zhàn)栗的刺激部分是________

(4)若D損傷了,在進行肌肉注射的時候是否會發(fā)生戰(zhàn)栗,______(是或否)是否會產(chǎn)生疼痛?_______(是或否)

(5)圖中甲___________集中的部分,乙是由____________組成的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】嫁接的方式可以獲得

A與砧木相同的植物體的性狀 B與接穗相同的植物體的性狀

C與砧木、接穗相近的植物體的性狀 D砧木和接穗相結(jié)合的性狀

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是蚯蚓的外形圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)蚯蚓的身體由許多___構(gòu)成,這使它的軀體運動靈活。

(2)請判斷蚯蚓的前端是___(填“①”或“②”),你的判斷理由是___。

(3)用手指來回撫摸蚯蚓的腹面,會有粗糙的感覺,這是摸到了___。

(4)蚯蚓背面的顏色___,腹面的顏色___。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把菠菜放在冷水中浸泡10分鐘,水沒有變色;而把菠菜放入水中煮沸10分鐘,水則變成了淡綠色。其原因是沸水破壞了菠菜葉肉細胞中的( 。

A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 細胞質(zhì) D. 細胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】腎臟是泌尿系統(tǒng)的主要器官,血液流經(jīng)腎臟時有尿液產(chǎn)生,起過濾作用和起重吸收作用的是

A腎小管 腎小球 B毛細血管 腎小管

C腎小球 腎小管 D腎小囊 腎小管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】種瓜得瓜、種豆得豆是大家熟知的遺傳現(xiàn)象。在細胞結(jié)構(gòu)中遺傳物質(zhì)主要存在于( )

A細胞質(zhì) B.細胞核 C.細胞膜 D.細胞壁

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