金魚的體形和顏色多種多樣,請(qǐng)問其根本原因是( 。
分析:生物體的形態(tài)特征和生理習(xí)性,在遺傳學(xué)上都稱為性狀.遺傳物質(zhì)不同,所攜帶的遺傳信息不同,從而使控制生物個(gè)體的性狀表現(xiàn)也不同.
解答:解:在生物體細(xì)胞的細(xì)胞核有遺傳物質(zhì),有一種叫染色體的結(jié)構(gòu),染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),基因是DNA上有遺傳效應(yīng)的片段,而控制生物性狀的基本遺傳單位就是基因.基因是通過指導(dǎo)生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成來表達(dá)自己所攜帶的遺傳信息,從而控制生物個(gè)體的性狀表現(xiàn),遺傳物質(zhì)不同,由基因控制性狀不同,金魚的體形和顏色多種多樣,其根本原因是由不同的遺傳物質(zhì)決定的.
故選A
點(diǎn)評(píng):基因是決定生物性狀的最小單位,遺傳物質(zhì)不同,控制生物個(gè)體的性狀表現(xiàn)不同.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:單選題

金魚的體形和顏色多種多樣,請(qǐng)問其根本原因是


  1. A.
    遺傳物質(zhì)不同
  2. B.
    遺傳物質(zhì)相同
  3. C.
    生存環(huán)境不同
  4. D.
    生存環(huán)境相同

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

金魚的體形和顏色多種多樣,請(qǐng)問其根本原因是( 。
A.遺傳物質(zhì)不同B.遺傳物質(zhì)相同
C.生存環(huán)境不同D.生存環(huán)境相同

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣東省梅州市培英中學(xué)七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

金魚的體形和顏色多種多樣,請(qǐng)問其根本原因是( )
A.遺傳物質(zhì)不同
B.遺傳物質(zhì)相同
C.生存環(huán)境不同
D.生存環(huán)境相同

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣東省梅州市培英中學(xué)七年級(jí)(上)期中生物考試試卷(解析版) 題型:選擇題

金魚的體形和顏色多種多樣,請(qǐng)問其根本原因是( )
A.遺傳物質(zhì)不同
B.遺傳物質(zhì)相同
C.生存環(huán)境不同
D.生存環(huán)境相同

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