【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答．

（1）消化系統(tǒng)由________和消化腺兩部分組成．

（2）食物進(jìn)入消化系統(tǒng)，主要在________（填標(biāo)號(hào)）進(jìn)行消化和吸收．

（3）肝炎病人怕吃油膩的食物，原因是________（填標(biāo)號(hào)）分泌的膽汁過少，影響了脂肪的消化．

（4）⑨不僅分泌消化液，而且還分泌一種調(diào)節(jié)糖類吸收、利用和轉(zhuǎn)化的激素，這種激素叫________．

【答案】 消化道 ⑦ ③ 胰島素

【解析】圖中①是唾液腺，②是咽，③是肝臟，④是膽囊，⑤是十二指腸，⑥是肛門，⑦是小腸，⑧是大腸，⑨是胰腺，10是胃，11是食道，12是口腔。

（1）人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。
（2）⑦小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所。小腸中的胰液和腸液有分解淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的酶：能夠把淀粉和麥芽糖最終分解為葡萄糖，將蛋白質(zhì)和多肽最終分解為氨基酸，將脂肪分解為甘油和脂肪酸，并且能夠吸收多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
（3）膽汁是人體最大的消化腺③肝臟分泌，參與脂肪的消化，膽汁中雖然不含有消化酶，但能夠?qū)⒅救榛芍疚⒘�，擴(kuò)大脂肪微粒與消化酶的接觸面積；然后脂肪再在胰液和腸液中酶的作用下被消化成甘油和脂肪酸。患肝炎的病人膽汁分泌不足，影響了脂肪的消化，因此厭油膩食物。
（4）胰島分泌胰島素，它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說，它能促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物．_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A.①上攜帶特定遺傳信息的片段叫做基因

B.②是主要遺傳物質(zhì)

C.③通常分布于細(xì)胞質(zhì)中

D.正常人體的所有細(xì)胞中，③的數(shù)量全部為23對(duì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化總趨勢(shì)的敘述，不合理的是

A. 從低等生物到高等生物 B. 從單細(xì)胞生物到多細(xì)胞生物

C. 從結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的生物到結(jié)構(gòu)復(fù)雜的生物 D. 從體型小的生物到體型大的生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是尿液形成示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．腎單位中屬于系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是4

B．1中流的液體與2相比，氧和尿素的含量明顯減少

C．5中收集的液體是原尿，3中收集的液體是尿液

D．A、B過程分別表示腎小囊的濾過作用和腎小管的重吸收作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】讀圖理解。如圖表示光合作用過程中，原料和產(chǎn)物的運(yùn)輸去向，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）植物進(jìn)行光合作用的主要器官是_____。圖中A表示葉肉細(xì)胞中的_____，該結(jié)構(gòu)是光合作用的場(chǎng)所。

（2）箭頭④表示的氣體是_____，它是光合作用的原料。

（3）箭頭③表示由根吸收的_____，通過木質(zhì)部的_____由下往上運(yùn)輸進(jìn)入葉片。

（4）圖中①表示光合作用制造的_____等有機(jī)物，能通過_____運(yùn)輸?shù)街参矬w各器官。

（5）箭頭②表示光合作用產(chǎn)生的_____通過葉片表皮的_____釋放到大氣中。綠色植物的光合作用，維持了生物圈中的_____平衡。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）

A．卷柏?zé)o種子與果實(shí)屬蕨類植物

B．沂山銀杏雌雄異株，果實(shí)橢圓形

C．被子植物是大氣中氧氣的主要來源

D．蘇鐵孢子生殖，陸地生活能力強(qiáng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）根據(jù)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)判斷 A是________細(xì)胞．

（2）[1]是________，作用是________。

（3）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[2]________含有遺傳物質(zhì)，控制著細(xì)胞的生命活動(dòng)。

（4）吃西瓜時(shí)流出紅色液汁主要來自于[_]________。

（5）在高等動(dòng)物的各種組織中，具有保護(hù)作用，可以防止外物損傷和病菌侵入人體的是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中，生物之間具有各種復(fù)雜的關(guān)系，不同生物之間由于食物關(guān)系形成 和 ，二者是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。

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