【題目】如圖是植物細(xì)胞與動物細(xì)胞示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)植物細(xì)胞示意圖是_____圖,你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有_____(任寫一項).

(2)圖中②④⑥是動植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中④的名稱是_____,⑥的名稱是_____

(3)圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是_____(填編號)

【答案】 細(xì)胞壁(葉綠體或液泡) 細(xì)胞核 細(xì)胞質(zhì)

【解析】(1)動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,細(xì)胞質(zhì)中有線粒體,而植物細(xì)胞有細(xì)胞壁,葉綠體和液泡,而動物細(xì)胞沒有。圖甲圖是植物細(xì)胞,而乙圖是動物細(xì)胞。因此,植物細(xì)胞示意圖是甲圖,你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有細(xì)胞壁(葉綠體或液泡)。

(2)通過以上分析,圖中②④⑥是動植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中④的名稱是細(xì)胞核,內(nèi)含有遺傳物質(zhì),是生命活動的控制中心,⑥的名稱是細(xì)胞質(zhì),能流動,加速物質(zhì)的交換。

(3)圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是②細(xì)胞膜,保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出,有用的物質(zhì)可以進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),有害的物質(zhì)一般不能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞,所以視覺在視網(wǎng)膜上形成。(

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于“觀察紫色洋蔥片葉外表皮細(xì)胞”實驗的敘述,不正確的是( )

A. 應(yīng)該先使用低倍鏡進(jìn)行對光和觀察B. 蓋玻片斜放下可避免產(chǎn)生氣泡

C. 高倍鏡觀察的視野中胞數(shù)量更多D. 細(xì)胞含色素?zé)o需染色即可觀察

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】雞的受精方式和胚胎發(fā)育方式分別是(

A、體外受精、卵生 B、體內(nèi)受精、胎生

C、體外受精、胎生 D、體內(nèi)受精、卵生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖中A是
(2)F是 , 它使細(xì)菌能夠
(3)字母所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞.
(4)與植物細(xì)胞相比,該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有 , 也不具有能進(jìn)行光合作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】無性生殖和有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是( )

A. 有無生殖細(xì)胞的形成 B. 是否由一個親本完成

C. 有無兩性生殖細(xì)胞的形成和結(jié)合 D. 有無細(xì)胞分裂和分化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列措施中,能提高大棚蔬菜產(chǎn)量的是( 。

A. 大量密植 B. 增大空氣濕度

C. 提高夜間溫度 D. 增加二氧化碳含量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】貓媽媽生小貓,小貓能長大,長大了的母貓能再生小貓,這一過程說明貓具有__________特征。(

A.生長、發(fā)育和繁殖 B.生長 C.發(fā)育 D.繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一株幼苗長成一棵參天大樹主要原因是

A、細(xì)胞的分裂和體積的增大 B、細(xì)胞數(shù)目的增多

C、細(xì)胞的體積不斷增大 D、營養(yǎng)狀況

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案