【題目】以下動(dòng)物中,屬于軟體動(dòng)物的是( )
A.青魚(yú)
B.帶魚(yú)
C.鮑魚(yú)
D.草魚(yú)

【答案】C
【解析】解:ABD、青魚(yú)、帶魚(yú)、草魚(yú),都用鰓呼吸,用鰭游泳,屬于魚(yú)類(lèi),ABD不正確;
C、鮑魚(yú)身體柔軟有外套膜屬于軟體動(dòng)物,C正確.
故選:C.
(1)軟體動(dòng)物的身體柔軟,身體外面包著外套膜,一般具有貝殼,有的貝殼退化,身體不分節(jié),可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分,足的形狀各具特色,如河蚌的斧足,蝸牛的腹足,烏賊的腕足等.(2)魚(yú)類(lèi)的特征有:生活在水中,魚(yú)體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】珊瑚屬于生物。

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【題目】兩棲動(dòng)物是由水生向陸生過(guò)渡的類(lèi)型,它不是真正陸地動(dòng)物的原因是( )

A. 四肢不夠發(fā)達(dá) B. 體表沒(méi)有覆蓋鱗片

C. 受精作用離不開(kāi)水 D. 仍然用腮呼吸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞能夠從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而持續(xù)生長(zhǎng)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】9分)在綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中,將一盆天竺葵放置黑暗中一晝夜,選取其中一個(gè)葉片,用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來(lái)(如圖一所示),置于陽(yáng)光析照射一段時(shí)間后,摘下該葉片,去掉黑紙片,經(jīng)過(guò)酒精脫色、漂洗、最后用碘液檢驗(yàn)。請(qǐng)分析回答:

1)將天竺葵在黑暗中放置一晝夜的目的是

2)葉片的一部分遮光,一部分不遮光,這樣處理可起到 作用。

3)圖二是對(duì)葉片顏色的裝置,正確的是 ,圖中標(biāo)號(hào) 代表的是酒精。

4)脫色過(guò)程中,盛有葉片燒杯中的液體逐漸變成 ,脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是

5)在脫色后的葉片上滴加碘液,圖一中 部分變藍(lán),說(shuō)明該部分含有 。

6)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖植物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)具有保護(hù)和支持細(xì)胞作用的是[]________

(2)西瓜甘甜可口是因?yàn)閇]________含有大量糖分.

(3)水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多,而含鈣的無(wú)機(jī)鹽少,是因?yàn)榧?xì)胞具有[]________

(4)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,有“遺傳信息庫(kù)”之稱(chēng)的是[]________

(5)圖中沒(méi)有表示出來(lái),有“動(dòng)力車(chē)間”之稱(chēng)的是________

(6)人體細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是________和線粒體.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一豬生九仔,連母十個(gè)樣,這句話描述了生物的遺傳現(xiàn)象。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,回答下列問(wèn)題。

1)觀察玻片標(biāo)本時(shí),把玻片放在[ ] 上,使標(biāo)本正對(duì)[ ] ,然后用壓片夾壓住載玻片的兩端。

2)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒時(shí),眼睛一定要看著[ ] ,以免 。如果觀察中發(fā)現(xiàn)物像不清晰,應(yīng)微轉(zhuǎn)[ ] 。

3)如果視野里沒(méi)有理想的觀察對(duì)象,我們應(yīng)該輕輕地移動(dòng) ,尋找合適的物像。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于青蛙生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)敘述正確的是( 。

A. 體內(nèi)受精,卵生,變態(tài)發(fā)育

B. 體外受精,卵生,變態(tài)發(fā)育

C. 體外受精,胎生,變態(tài)發(fā)育

D. 體外受精,卵生,非變態(tài)發(fā)育

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