【題目】下圖是反射模式圖

(1)1________2________3________4_________5________

(2)用途中的標(biāo)號(hào)表示某一活動(dòng)發(fā)生時(shí),神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是______。

(3)如果2處已斷,用針刺激1有無(wú)痛感?_______,有無(wú)反射________。

【答案】感受器 傳出神經(jīng) 神經(jīng)中樞 傳入神經(jīng) 效應(yīng)器 1→4→3→2→5 有痛覺(jué) 無(wú)反射

【解析】

神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能單位是神經(jīng)元。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱(chēng)為反射弧,該圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)就是反射弧。圖中1感受器,4傳入神經(jīng),3神經(jīng)中樞,2傳出神經(jīng),5效應(yīng)器。

(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱(chēng)為反射弧。圖中結(jié)構(gòu)名稱(chēng):1感受器,4傳入神經(jīng),3神經(jīng)中樞,2傳出神經(jīng),5效應(yīng)器。

(2)神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過(guò)程:1感受器→4傳入神經(jīng)→3神經(jīng)中樞→2傳出神經(jīng)→5效應(yīng)器?s手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓灰質(zhì)內(nèi),屬于非條件反射。

(3)如果2傳出神經(jīng)處受到損傷斷裂,反射弧不完整,刺激1感受器無(wú)反射,但是3神經(jīng)中樞還能把神經(jīng)沖動(dòng)由白質(zhì)上行傳到大腦形成感覺(jué),因此有痛覺(jué)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)圖回答:

(1)圖中的生產(chǎn)者是____;消費(fèi)者是____;

(2)落下的樹(shù)葉不久就在土中消失了,是因?yàn)椋?/span>______________的分解作用。

(3)該圖中的食物鏈為:___ ;

A.草—蟲(chóng)—鳥(niǎo) B草→蟲(chóng)→鳥(niǎo)→細(xì)菌、真菌C -細(xì)菌、真菌→草→蟲(chóng)→鳥(niǎo) D草→蟲(chóng)→鳥(niǎo)

(4)若在該生態(tài)系統(tǒng)中有蚱蜢和蝗蟲(chóng),它們倆的關(guān)系是 ()

A.捕食關(guān)系. B.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系. C.合作關(guān)系 D.互助關(guān)系

(5)如果大量捕殺鳥(niǎo),植物的數(shù)量將會(huì)____ 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是一切陸生生物生存立足點(diǎn)的是

A.巖石圈 B.生物圈 C.水圈 D土壤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們喜愛(ài)吃的雞翅由皮膚、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神經(jīng)等構(gòu)成。從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看,雞翅應(yīng)屬于( )

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】幾年來(lái),由于人口增長(zhǎng),人類(lèi)對(duì)自然的索取變本加厲,導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化,沙塵暴發(fā)生的頻率增高,據(jù)報(bào)道2 000年春至今,沙塵暴多次肆虐,波及大半個(gè)中國(guó),發(fā)生頻率和含沙量都是空前的。沙塵暴期間,灰塵彌漫,給人們的生活帶來(lái)很大影響,給國(guó)家經(jīng)濟(jì)造成嚴(yán)重?fù)p失。右圖是科學(xué)工作者對(duì)我國(guó)北方地區(qū)草原.森林.荒漠面積變化的調(diào)查結(jié)果。這對(duì)研究我國(guó)近幾年來(lái)華北地區(qū)多次出現(xiàn)沙塵暴天氣有很大的幫助。

(1)北方“沙塵暴”天氣具有______、______、______等特點(diǎn)。

(2)“沙塵暴”天氣逐年加劇說(shuō)明我國(guó)北方______受到了嚴(yán)重破壞。

(3)我國(guó)北方地區(qū)頻繁出現(xiàn)“沙塵暴”的主要原因有____

①在草原上過(guò)度放牧 ②采伐森林,開(kāi)墾耕地 ③工業(yè)的發(fā)展 ④黃河出現(xiàn)斷流現(xiàn)象

A.①② B.①③ C.②③ D.①②③④

(4)請(qǐng)你分析植被和沙塵暴形成的關(guān)系。

_______

(5)請(qǐng)你根據(jù)生態(tài)平衡的原理提出治理沙塵暴的措施。

_______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是一種水晶球樣的生態(tài)球,該水晶球密封,內(nèi)裝有水、兩條小魚(yú),底部有泥沙,并生有一些水藻,妙在小魚(yú)和水藻都是活的。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 該生態(tài)球是一個(gè)小的生態(tài)系統(tǒng),在一定條件下可維持相對(duì)的穩(wěn)定狀態(tài)

B. 水藻是生產(chǎn)者,小魚(yú)是消費(fèi)者,且生態(tài)球內(nèi)也必有分解者

C. 該生態(tài)球中的食物鏈?zhǔn)撬濉◆~(yú),其中箭頭可表示能量從水藻流向小魚(yú)

D. 一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng),其自身的物質(zhì)和能量都維持在一種“自給自足”的狀態(tài)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】含羞草受到碰觸后,展開(kāi)的葉片會(huì)合攏,這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有哪種特征?

A生長(zhǎng)和繁殖 B進(jìn)行呼吸

C生活需要營(yíng)養(yǎng) D對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)的概念圖。請(qǐng)充完整

__________;②____________;③____________;④__________;⑤__________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組將調(diào)查的生物進(jìn)行分類(lèi):鯽魚(yú)、金魚(yú)、水草、螃蟹、荷花等歸為一類(lèi),松、柏、月季、鼠、蒼蠅等生物歸為一類(lèi)。他們分類(lèi)的方法為(
A.按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)
B.按照生物的用途
C.按照生物的生活環(huán)境
D.按照生物的數(shù)量

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