劉媽把從集市上買來的新鮮蔬菜用保鮮袋裝起來,她說這樣做可以延長蔬菜儲存的時間.想一想劉媽這樣做的依據(jù)是( )
A.減少了損傷
B.降低了蒸騰作用
C.保持了溫度
D.抑制了呼吸作用
【答案】分析:根據(jù)呼吸作用會消耗蔬菜內的有機物,降低蔬菜的營養(yǎng)價值以及呼吸作用的表達式進行分析回答.
解答:解:新鮮蔬菜也會一直進行呼吸作用,其呼吸過程是:有機物(貯存能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量,有機物分解了就變質了,保鮮袋隔離了空氣(主要是氧氣),就能延長保質期了.
故選:D
點評:本題考查了抑制呼吸作用的方法,通過抑制蔬菜的呼吸作用可以延長蔬菜的儲存時間.
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2005?德州)劉媽把從集市上買來的新鮮蔬菜用保鮮袋裝起來,她說這樣做可以延長蔬菜儲存的時間.想一想劉媽這樣做的依據(jù)是( 。

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科目:初中生物 來源:德州 題型:單選題

劉媽把從集市上買來的新鮮蔬菜用保鮮袋裝起來,她說這樣做可以延長蔬菜儲存的時間.想一想劉媽這樣做的依據(jù)是(  )
A.減少了損傷B.降低了蒸騰作用
C.保持了溫度D.抑制了呼吸作用

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科目:初中生物 來源:2005年山東省德州市中考生物試卷(課標卷)(解析版) 題型:選擇題

劉媽把從集市上買來的新鮮蔬菜用保鮮袋裝起來,她說這樣做可以延長蔬菜儲存的時間.想一想劉媽這樣做的依據(jù)是( )
A.減少了損傷
B.降低了蒸騰作用
C.保持了溫度
D.抑制了呼吸作用

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科目:初中生物 來源:2005年山東省中考生物試卷(課標卷)(解析版) 題型:選擇題

劉媽把從集市上買來的新鮮蔬菜用保鮮袋裝起來,她說這樣做可以延長蔬菜儲存的時間.想一想劉媽這樣做的依據(jù)是( )
A.減少了損傷
B.降低了蒸騰作用
C.保持了溫度
D.抑制了呼吸作用

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