【題目】維生素和無機(jī)鹽在人體中需要量雖然很小，卻起著“人體動(dòng)作的潤(rùn)滑劑”和“健康的基石”的作用。下面所列物質(zhì)與缺乏癥。不對(duì)應(yīng)的（　�。�

選項(xiàng)

A

B

C

D

物質(zhì)

維生素B1

維生素D

鈣

碘

缺乏癥

腳氣病

佝僂病

骨質(zhì)疏松癥

貧血癥

A. A B. B C. C D. D

【答案】D

【解析】維生素B1維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能，缺乏會(huì)患腳氣病和神經(jīng)炎，A正確；

維生素D促進(jìn)鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育，缺乏會(huì)患佝僂病、骨質(zhì)疏松，B正確；

缺乏含鈣的無機(jī)鹽，兒童會(huì)造成佝僂病，骨成人患骨質(zhì)疏松癥，C正確；

缺乏含碘的無機(jī)鹽，會(huì)患大脖子病，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根、莖、葉中能運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的導(dǎo)管屬于（ ）

A. 保護(hù)組織 B. 基本組織 C. 分生組織 D. 輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)過程中。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）將天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是將植物葉片中的_____等有機(jī)物耗盡。

（2）過程③中，小燒杯內(nèi)裝的液體是_____，隔水加熱后可褪去葉片的綠色。

（3）過程④的目的是檢驗(yàn)光合作用合成的有機(jī)物是不是_____。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是，葉片見光部分變成_____色，遮光部分沒有變色。

（5）該實(shí)驗(yàn)可以得到結(jié)論：綠葉在_____下能制造_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】組織是由許多形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群．下列屬于組織層次的是（　　）

A. 口腔上皮 B. 心臟 C. 花 D. 根尖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在玉米種子中，_____是幼小的生命體；玉米種子萌發(fā)時(shí)，_____發(fā)育成根，_____發(fā)育成莖和葉，萌發(fā)時(shí)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自玉米種子內(nèi)的_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在山坡或農(nóng)田中，大雨過后往往會(huì)有大量的蚯蚓鉆出地面，這是因?yàn)椋?/span> ）

A. 土壤中的溫度太低 B. 地面溫度高，有較多的食物

C. 土壤中缺少食物 D. 土壤中水多，氧氣少，無法呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能正確表示動(dòng)物與其氣體交換部位連線的是（ ）

A. 蚯蚓—體壁 B. 家鴿—肺和氣囊

C. 蝗蟲—氣門 D. 鯊魚—肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓的身體由許多彼此相似的 構(gòu)成，這樣的動(dòng)物稱為 動(dòng)物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年是聯(lián)合國(guó)確定的國(guó)際生物多樣性年，目的是推進(jìn)全球生物多樣性保護(hù)，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。下面有關(guān)生物多樣性的敘述科學(xué)的是：

A. 我國(guó)是生物種類最豐富的國(guó)家之一，因此我國(guó)生物多樣件的現(xiàn)狀很好

B. 生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性

C. 保護(hù)生物種類的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施

D. 遷地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施

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同步練習(xí)冊(cè)答案