【題目】一種昆蟲(chóng)有正常翅和殘翅兩種類(lèi)型,自其1900年遷徙到常刮大風(fēng)的海島上,有人抽樣統(tǒng)計(jì)了自1900年到1960年兩種翅型昆蟲(chóng)的數(shù)量變化,如圖。下列分析不合理的是( 。

A. 此種昆蟲(chóng)的正常翅和殘翅都可以遺傳給后代

B. 正常翅昆蟲(chóng)數(shù)量減少,是其繁殖能力減弱導(dǎo)致的

C. 在該島上,容易生存的是殘翅昆蟲(chóng)

D. 不同翅型昆蟲(chóng)的數(shù)量變化是自然選擇的結(jié)果

【答案】B

【解析】

自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇;達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō),源于達(dá)爾文于1859 年發(fā)表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》,其主要內(nèi)容有四點(diǎn):過(guò)度繁殖,生存斗爭(zhēng)(也叫生存競(jìng)爭(zhēng)),遺傳和變異,適者生存。

在生物的進(jìn)化過(guò)程中,生物會(huì)產(chǎn)生各種各樣的變異,環(huán)境對(duì)這些變異起選擇作用:具有適應(yīng)環(huán)境變異的個(gè)體能夠生存下來(lái),否則就被淘汰。

昆蟲(chóng)的正常翅和殘翅都是由遺傳物質(zhì)決定的,可以遺傳給后代,故A正確;由于這些海島上經(jīng)常刮大風(fēng),那些有翅能飛但翅膀不夠強(qiáng)大的昆蟲(chóng),就常常被大風(fēng)吹到海里,因而生存和繁殖后代的機(jī)會(huì)較少,是不適者被淘汰。并不是繁殖能力減弱導(dǎo)致的,故B錯(cuò)誤;無(wú)翅或殘翅的昆蟲(chóng),由于不能飛翔,就不容易被風(fēng)吹到海里,因而生存和繁殖后代的機(jī)會(huì)就多,是適者生存,故C正確;在經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上,生活著的昆蟲(chóng)多是無(wú)翅或殘翅的類(lèi)型,這是自然選擇的結(jié)果,故D正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】青蛙屬于兩棲動(dòng)物。下列關(guān)于青蛙呼吸的敘述中,正確的是(

A.只用肺呼吸 B.用鰓呼吸

C.只用皮膚呼吸 D.用肺呼吸、皮膚輔助呼吸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水是光合作用重要的原料之一,水分的供給量會(huì)直接影響到植物光合作用的進(jìn)行。研究不同灌水量對(duì)葡萄的光合作用的影響,篩選出適宜赤霞珠葡萄生長(zhǎng)的灌溉量,從而使水分得到高效利用。

1)植物吸收水分的主要器官是______。

2)科研工作者研究不同灌溉量對(duì)赤霞珠葡萄光合作用的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示:(其中處理4是常態(tài)下的灌溉量)

凈光合速率可以用有機(jī)物的積累速率表示。上圖1可以看出四種處理在800-1000凈光合速率逐漸升高,其影響的主要因素是______1000-1400四種處理凈光合速率逐漸降低,其原因是由于溫度升高_____作用增強(qiáng),導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,從而影響了葉片對(duì)_____的攝取。

3)圖2是四種處理凈光合速率的日均值,圖3是四種處理的水分利用率日均值,由此可以分析得出,______的灌溉能夠滿足葡萄對(duì)水分的需求,并且使水分得到高效利用。

4)新疆處于我國(guó)的西北部,白天溫度高,日照時(shí)間長(zhǎng),晝夜溫差大,據(jù)此分析新疆的葡萄比中原地區(qū)的葡萄甜的原因是_______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】母親縫衣時(shí)右手指被針扎后迅速縮手,下圖是該縮手反射活動(dòng)示意圖,下列敘述正確的是(

A.該反射屬于復(fù)雜反射

B.該反射是通過(guò)一定的神經(jīng)結(jié)構(gòu)——反射弧完成的

C.該反射的中樞神經(jīng)是,能產(chǎn)生痛覺(jué)

D.該反射的傳出神經(jīng)是④,感受器是⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“雨露滋潤(rùn)禾苗壯”這種現(xiàn)象說(shuō)明( )

A. 生物能適應(yīng)環(huán)境 B. 生物能影響環(huán)境

C. 環(huán)境能適應(yīng)生物 D. 環(huán)境能影響生物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】地球上有多種多樣彼此獨(dú)的立生態(tài)系統(tǒng)。_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖理解

下面兩幅圖分別是眼球和耳的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)標(biāo)號(hào),橫線上填寫(xiě)文字,如[③]角膜

1)“紅燈停,綠燈行”這是一種______反射,是因?yàn)楣饩經(jīng)過(guò)圖一中[]________的折射,成像在[]________上,并將有關(guān)信息上傳,最終形成了視覺(jué)。

2)你能夠聽(tīng)到開(kāi)考的鈴聲,是因?yàn)槁暡ㄒ饒D二中[]________的振動(dòng),刺激了[]_____內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞,并將聲音信息上傳,最終在________皮層上作出“鈴聲響了,可以答題了”的判斷。

3)人體除了眼和耳外,還有___________等感覺(jué)器官(至少寫(xiě)出一種)。

4)當(dāng)你在等待開(kāi)考的時(shí)刻,大腦精神會(huì)高度集中,在相關(guān)神經(jīng)支配下,腎上腺素、甲狀腺激素的分泌量會(huì)增加,促使心跳加快,還能充分調(diào)動(dòng)人體的潛力,這是________調(diào)節(jié);說(shuō)明人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)主要受到__________的調(diào)節(jié),但也受到___________的影響。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示斑馬生活在稀樹(shù)草原上.用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)分析解釋斑馬的進(jìn)化過(guò)程.

(1)斑馬群中存在著不同體色的個(gè)體,說(shuō)明生物具有_____的特征,這種特征一般是_____的,_____是生物進(jìn)化的內(nèi)在因素.

(2)隨著環(huán)境的不斷改變,體色為黑白相間、跑得快的斑馬因與環(huán)境相適應(yīng),不易被敵害發(fā)現(xiàn)而在_____中獲勝得以生存、繁衍.這樣,環(huán)境對(duì)斑馬起了_____作用,而這種作用是_____的,它決定著生物進(jìn)化的_____

(3)上述過(guò)程表明,自然選擇的動(dòng)力是_____;自然選擇的結(jié)果是_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物圈的范圍包括( )

A 大氣圈底部、水圈全部、巖石圈表面

B 水圈、大氣圈、巖石圈表面

C 大氣圈底部、水圈大部分、巖石圈表面

D 大氣圈、水圈、巖石圈

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