【題目】圖甲是生物興趣小組繪制的大豆結(jié)構(gòu)層次圖,圖乙是繪制的人體結(jié)構(gòu)層次圖。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)大豆的葉肉主要由甲圖中的_____(填序號)所示的組織構(gòu)成。

(2)甲圖h與乙圖中_____(填序號)屬于同一結(jié)構(gòu)層。甲比乙少了_____這一結(jié)構(gòu)層次。

(3)乙圖中B→C過程與甲圖中的c過程相同,結(jié)果是形成了不同的組織,甲、乙兩圖中具有保護作用的組織分別是_____(填序號)。

(4)綜上所述,可以看出細(xì)胞是生物體的_____的基本單位。

【答案】e D 系統(tǒng) d、k 結(jié)構(gòu)和功能

【解析】

1)細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程。細(xì)胞分化就是由一種相同的細(xì)胞類型經(jīng)過細(xì)胞分裂后逐漸在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上形成穩(wěn)定性差異,產(chǎn)生不同的細(xì)胞類群(組織)的過程;

2)甲圖ab表示細(xì)胞的分裂,c表示細(xì)胞的分化過程,細(xì)胞分化形成不同的組織,植物體主要有d保護組織、e營養(yǎng)組織、f分生組織、g輸導(dǎo)組織、h是器官、k是植物體;乙圖AB表示分裂、F是上肌肉組織、G是神經(jīng)組織、H是結(jié)締組織、K是上皮組織、D是器官、E是動物體,解答即可。

(1)大豆的葉肉含有葉綠體能夠進行光合作用制造有機物,因此大豆葉肉主要由甲圖中的e營養(yǎng)組織構(gòu)成的。

(2)甲圖中h示大豆種子,屬于營養(yǎng)器官,而乙圖中的D肝臟、胃屬于人體的器官,因此它們同屬于一個結(jié)構(gòu)層次器官。大豆是植物,結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體;人是動物,結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。因此大豆比人少了系統(tǒng)。

(3)圖乙中B→C過程與圖甲中的C過程相同,結(jié)果是形成了不同的組織,甲、乙圖中具有保護作用的組織分別是d保護組織、k上皮組織。

(4)綜上所述,可以看出細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為適應(yīng)陸地相對干燥的環(huán)境,昆蟲體表具有防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu)是( 。
A.翅
B.外骨骼
C.氣管
D.足

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【題目】利用大棚種植蔬菜時,下列措施能增加產(chǎn)量的是( )
A.適當(dāng)增加光照時間
B.適當(dāng)提高晝夜溫差
C.適當(dāng)增加二氧化碳濃度
D.ABC都可以增加產(chǎn)量

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【題目】可以用碘液檢測的小麥種子中的營養(yǎng)成分及發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是( )
A.淀粉藍色
B.脂肪藍色
C.蛋白質(zhì)紅褐色
D.淀粉紅褐色

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【題目】成語“金蟬脫殼”中,“殼”指的是( )
A.外骨骼
B.角質(zhì)層
C.角質(zhì)鱗
D.細(xì)胞壁

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【題目】下列關(guān)于人類生殖和發(fā)育的敘述,錯誤的是( )
A.男性、女性的主要性器官分別是睪丸和卵巢
B.成年男性終生有產(chǎn)生精子的能力,成年女性只在生育期有產(chǎn)生成熟卵細(xì)胞的能力
C.母體血液可進入胎兒體內(nèi)為其提供氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)
D.在童年期人體生殖器官的發(fā)育幾乎處于停滯狀態(tài)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】.父親節(jié),小瑩想送花給爸爸。她摘花時手被刺到,產(chǎn)生縮手反射(如圖1),同時感到非常疼痛。圖2為人體神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分示意圖。請據(jù)圖分析回答下列小題:

1小瑩縮手反射的反射弧中,①結(jié)構(gòu)名稱為

A.感受器B.傳入神經(jīng)C.神經(jīng)中樞D.效應(yīng)器

2神經(jīng)沖動在圖中傳遞的順序是

A.⑤③①②④B.①②③④⑤C.⑤④③②①D.⑤②①③④

3小瑩摘花時手被刺到后感覺的疼痛,是在圖2的哪個部位產(chǎn)生

A.AB.BC.CD.D

4以下關(guān)于縮手反射的敘述錯誤的是

A.縮手反射屬于非條件反射

B.如果結(jié)構(gòu)②受損,小瑩仍然可以感受到疼痛

C.該反射活動只受腦的調(diào)節(jié)

D.如果結(jié)構(gòu)③受損,小瑩不能完成該反射

5當(dāng)小瑩縮手產(chǎn)生屈肘動作時

A.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮

B.肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張

C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張

D.肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】由于生態(tài)系統(tǒng)不是各自獨立,而是由密切聯(lián)系的,所以人類活動對環(huán)境的影響也具有全球性.(判斷對錯)

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【題目】“種瓜得瓜,種豆得豆”這句話反映了生物的( 。
A.變異現(xiàn)象
B.遺傳、變異現(xiàn)象
C.生殖現(xiàn)象
D.遺傳現(xiàn)象

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