植物體的組成層次是
細胞
細胞
→組織→
器官
器官
→個體．
分析：本題考查的是動植物體在結(jié)構(gòu)層次上的區(qū)別，首先要明確動物體和植物體的結(jié)構(gòu)層次是怎樣的．思考解答．
解答：解：植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．動物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次．據(jù)此可知，“細胞→組織→器官→生物體”體現(xiàn)的是植物的結(jié)構(gòu)層次．
故答案為：細胞；器官
點評：動植物體的結(jié)構(gòu)層次是考查的重點，多以選擇題的形式出現(xiàn)，難度較�。�
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?蘭州）下列關(guān)于動植物結(jié)構(gòu)層次的敘述，不正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

大多數(shù)的多細胞生物，都是由一個細胞
受精卵
受精卵
發(fā)育而來的，植物體的結(jié)構(gòu)層次是
細胞
細胞
-
組織
組織
-
器官
器官
-
植物體
植物體
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

植物體的組成層次是：
細胞
細胞
　　　組織
器官
器官
　　　個體．人體的各系統(tǒng)在
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
和
激素
激素
的調(diào)節(jié)下密切配合、協(xié)調(diào)統(tǒng)一，完成各項生命活動．

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科目：初中生物 來源：2016屆北京市西城區(qū)初一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，不正確的是

A．動物體生命活動的基本單位是細胞

B．植物葉片的表皮屬于組織

C．植物體的結(jié)構(gòu)層次是“細胞，組織、器官、系統(tǒng)”

D．人體的心臟屬于器官

 

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